Genetica
Páginas: 42 (10347 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
TRANSMISION DE LAS CARACTERISTICAS HEREDITARIAS
GENETICA
GENETICA: es la rama de la Biología que estudia los fenómenos de la herencia y la variación que experimentan de generación en generación.
GREGORIO MENDEL (1822-1884): Nuestro conocimiento actual de la herencia se funda en ciertos principios y leyes descubiertos por Gregorio Mendel en la segunda mitad del siglo XIX.
Mendelnació en 1822 y a los 21 años entró como novicio al monasterio Agustino de Brünn, donde pasó el resto de su vida, excepto en breves períodos en que el abad austríaco dedicó a la enseñanza en escuelas cercanas.
Mendel advirtió claramente que todos los experimentos anteriores no habían permitido deducir leyes generales sobre la herencia, porque no se había analizado el comportamiento de loscaracteres en forma aislada, sino en bloque, ni se habían obtenido registros numéricos completos de los resultados. La idea principal de Mendel era que la herencia constituía un proceso de combinación y recombinación de características aisladas, discontinuas, que hoy llamamos genes.
En una pequeña franja del jardín del monasterio inició sus investigaciones sobre hibridación, eligiendoel guisante para sus estudios. Tardó algunos años en la selección de razas con caracteres claros y diferentes y en comprobar que sus razas originarias eran puras.
Durante los 6 años siguientes realizó numerosos cruzamientos por polinización artificial siguiéndolos todos durante dos o tres generaciones y llevando un minucioso registro estadístico de las variedades de plantas ysemillas obtenidas. Del análisis de estos resultados obtuvo las dos leyes más importantes de la herencia.
Las comunicaciones de Mendel fueron recibidas con respeto, pero sin entusiasmo. El clima intelectual no estaba preparado para comprender el descubrimiento de su genio ni en Brünn ni en parte alguna. Publicó sus trabajos en 1865 en los Anales de la Sociedad con el título de “Investigacionessobre Híbridos en Vegetales”. Pero su gran contribución hubo de permanecer olvidada hasta 1900, fecha en que tres investigadores, trabajando independientemente: Correns en Alemania, von Tachermak en Austria y de Vries en Holanda, “redescubrieron “las leyes que rigen el mecanismo hereditario. Al revisar la literatura se encontró el trabajo de Mendel, el cual había fallecido 16 años antes.Método de trabajo de Mendel
Mendel elegía dos variedades de guisantes que se diferenciaban en una característica de fácil observación (tallo largo- tallo corto; flores axilares – flores terminales). Sembraba semillas de ambas variedades; cuando las plantas formaban flores, sacaba el polen de una variedad y lo colocaba en el pistilo de la otra variedad (polinización artificial). Cortabalos estambres de las flores (para evitar la autopolinización) y cubría los pistilos con un saquito para evitar la polinización extraña a la experimentación. Cuando las plantas formaban los frutos, Mendel recogía las semillas. Posteriormente sembraba las semillas recogidas y al formarse las plantas observaba la característica en estudio.
Para obtener una segunda generación (F2),Mendel procedía en igual forma sembrando las semillas obtenidas en la primera generación (F1) y polinizando artificialmente las flores. Recogía nuevamente las semillas, las sembraba y observaba la característica en estudio en las nuevas plantas. Finalmente, contaba los descendientes obtenidos con cada una de las caracteríticas y sometía los resultados al estudio matemático estableciendo proporciones.Mérito de Mendel: El mérito de Mendel puede resumirse en los siguientes aspectos:
1. Supo elegir el material experimental adecuado: una variedad de guisante (Pisum sativun)
2. Se fijo en caracteres discontinuos de fácil observación cruzando plantas que diferían en un solo carácter.
3. Empleó el método estadístico para comprobar resultados.
RESULTADOS OBTENIDOS POR MENDEL EN CRUCES...
GENETICA
GENETICA: es la rama de la Biología que estudia los fenómenos de la herencia y la variación que experimentan de generación en generación.
GREGORIO MENDEL (1822-1884): Nuestro conocimiento actual de la herencia se funda en ciertos principios y leyes descubiertos por Gregorio Mendel en la segunda mitad del siglo XIX.
Mendelnació en 1822 y a los 21 años entró como novicio al monasterio Agustino de Brünn, donde pasó el resto de su vida, excepto en breves períodos en que el abad austríaco dedicó a la enseñanza en escuelas cercanas.
Mendel advirtió claramente que todos los experimentos anteriores no habían permitido deducir leyes generales sobre la herencia, porque no se había analizado el comportamiento de loscaracteres en forma aislada, sino en bloque, ni se habían obtenido registros numéricos completos de los resultados. La idea principal de Mendel era que la herencia constituía un proceso de combinación y recombinación de características aisladas, discontinuas, que hoy llamamos genes.
En una pequeña franja del jardín del monasterio inició sus investigaciones sobre hibridación, eligiendoel guisante para sus estudios. Tardó algunos años en la selección de razas con caracteres claros y diferentes y en comprobar que sus razas originarias eran puras.
Durante los 6 años siguientes realizó numerosos cruzamientos por polinización artificial siguiéndolos todos durante dos o tres generaciones y llevando un minucioso registro estadístico de las variedades de plantas ysemillas obtenidas. Del análisis de estos resultados obtuvo las dos leyes más importantes de la herencia.
Las comunicaciones de Mendel fueron recibidas con respeto, pero sin entusiasmo. El clima intelectual no estaba preparado para comprender el descubrimiento de su genio ni en Brünn ni en parte alguna. Publicó sus trabajos en 1865 en los Anales de la Sociedad con el título de “Investigacionessobre Híbridos en Vegetales”. Pero su gran contribución hubo de permanecer olvidada hasta 1900, fecha en que tres investigadores, trabajando independientemente: Correns en Alemania, von Tachermak en Austria y de Vries en Holanda, “redescubrieron “las leyes que rigen el mecanismo hereditario. Al revisar la literatura se encontró el trabajo de Mendel, el cual había fallecido 16 años antes.Método de trabajo de Mendel
Mendel elegía dos variedades de guisantes que se diferenciaban en una característica de fácil observación (tallo largo- tallo corto; flores axilares – flores terminales). Sembraba semillas de ambas variedades; cuando las plantas formaban flores, sacaba el polen de una variedad y lo colocaba en el pistilo de la otra variedad (polinización artificial). Cortabalos estambres de las flores (para evitar la autopolinización) y cubría los pistilos con un saquito para evitar la polinización extraña a la experimentación. Cuando las plantas formaban los frutos, Mendel recogía las semillas. Posteriormente sembraba las semillas recogidas y al formarse las plantas observaba la característica en estudio.
Para obtener una segunda generación (F2),Mendel procedía en igual forma sembrando las semillas obtenidas en la primera generación (F1) y polinizando artificialmente las flores. Recogía nuevamente las semillas, las sembraba y observaba la característica en estudio en las nuevas plantas. Finalmente, contaba los descendientes obtenidos con cada una de las caracteríticas y sometía los resultados al estudio matemático estableciendo proporciones.Mérito de Mendel: El mérito de Mendel puede resumirse en los siguientes aspectos:
1. Supo elegir el material experimental adecuado: una variedad de guisante (Pisum sativun)
2. Se fijo en caracteres discontinuos de fácil observación cruzando plantas que diferían en un solo carácter.
3. Empleó el método estadístico para comprobar resultados.
RESULTADOS OBTENIDOS POR MENDEL EN CRUCES...
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