Genie

Cynthia G. Mariscal Flores 23/Sep/2015
LPP 1ºB

Psicología y Desarrollo Infantil
Maestra: Avelina Saldaña Bernal



Susan Wiley o “Genie” como la llamaron, era una niña cuando laencontraron, incapaz de hablar después de haber pasado su vida encerrada en una habitación a oscuras y en condiciones infrahumanas.
Fue maltratada, y literalmente abandonada en una habitación, por parte de suspadres. Se le había diagnosticado cierto retraso mental, y al no saber que hacer con ella, su padre decidió encerrarla y que el mundo no supiera de ella. Lo único que aprendió en su encierro fue eltotal silencio, por que cualquier sonido o palabra, significaban un maltrato posterior.
Muchos científicos , lingüistas y psicólogos, sintieron interés de trabajar en el caso, puesto que era algo que seplanteaban y nunca había sido conocido algo igual, alguien que a una avanzada edad, fuera incapaz de comunicarse de alguna manera con su entorno; y como seria su proceso de aprendizaje.
“Genie”caminaba de manera extraña, escupía constantemente, solo olía y arañaba, no hablaba y solo emitía pocos sonidos. Si hablaba le pegaban por ello no fue capaz de vocalizar o articular ninguna palabra.Entraron en debate varios puntos, entre ellos, el hecho de si ella realmente tendría un retraso mental de nacimiento o solo era falta de sociabilización y aprendizaje del lenguaje; para ello fueronrealizados estudios para obtener informes de ondas cerebrales, con el fin de saber mas acerca de su funcionamiento, y descubrieron que realmente su cerebro tenia movimientos anormales para un procesocognitivo y de pensamiento común, pero lo que refutaba en cierto punto esto, era el hecho de que quienes trabajaban con ella describían, que le era posible aprender cosas nuevas y que ese conocimiento se dabaprogresivamente año con año.

Que es lo que separa al hombre de la bestia, se preguntaban si el caminar o el lenguaje, se preguntaron esto, cuando antes de “la niña salvaje” surgio Victor un niño...