Geografia PAu

Armonización PAEU Geografía

GEOGRAFÍA 2º Bachillerato (Curso 2013-2014)
TEMAS PARA LAS PAEU y criterios de corrección

BLOQUE 2. MEDIO AMBIENTE
Tema 1. Para el tema tema “Los rasgos fundamentales del relieve peninsular: Las grandes unidades
morfoestructurales (macizo hercínico ibérico, cordilleras alpinas y depresiones terciarias) y los tipos de
formas del relieve dominantes” sepuntuarán los siguientes aspectos:
o Hasta 1 punto si el alumno expone los rasgos fundamentales de la organización del
relieve peninsular en las grandes unidades morfoestructurales que lo conforman.
o Hasta 1 punto por describir las características litológicas, formas de relieve estructurales
y formas de modelado dominantes del zócalo hercínico.
o Hasta 1 punto por describir las característicaslitológicas, formas de relieve
estructurales y formas de modelado dominantes de las cordilleras alpinas.
o Hasta 1 punto por describir las características litológicas, formas de relieve estructurales
y formas de modelado dominantes de las depresiones terciarias.

Tema 2. Para el tema “Los grandes dominios bioclimáticos de la España peninsular: dominio oceánico y
dominio mediterráneo (rasgosclimáticos y formaciones vegetales asociadas”, se puntuarán los
siguientes aspectos:
o

o

Hasta 2 puntos si el alumno explica los rasgos fundamentales del dominio oceánico o
eurosiberiano haciendo referencia a las temperaturas y precipitaciones como elementos
fundamentales del clima que condicionan la existencia de las formaciones vegetales más
típicas de este dominio (bosques de frondosascaducifolias, bosques de coníferas,
pastizal de alta montaña y bosques marcescentes en áreas de transición). No se
considera imprescindible que citen todas las formaciones vegetales existentes pero sí
las más representativas.
Hasta 2 puntos si el alumno explica los rasgos fundamentales del dominio mediterráneo
haciendo referencia a las temperaturas y precipitaciones como elementos
fundamentalesdel clima que condicionan la existencia de las formaciones vegetales más
típicas de este dominio (bosques de frondosas perennifolias, bosques de coníferas,
matorral mediterráneo y bosques marcescentes en áreas de transición). No se
considera imprescindible que citen todas las formaciones vegetales existentes pero sí
las más representativas.

Tema 3. Para el tema “Recursos y demandas hídricas:definición y descripción del caso de España (usos,
balance hídrico, obras hidráulicas y política hidráulica)” se puntuarán los siguientes aspectos:
o
o
o
o

Hasta 0.5 puntos si el alumno define correctamente lo que se entiende por recursos y
demandas hídricas.
Hasta 1 punto por la explicación de los diferentes usos del agua existentes en España y
sus principales características yproblemas.
Hasta 1 punto por hablar del balance hídrico contrastado en las distintas zonas de
España.
Hasta 1.5 punto por hablar de los principales rasgos de la política hidráulica española y
las obras hidráulicas asociadas a ella.

Tema 4. Para el tema “Los principales problemas medioambientales en España. Procesos de
sobreexplotación: degradación de la vegetación, erosión y desertificación delsuelo, sobreexplotación
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de las aguas. Procesos de destrucción: alteración del relieve (por urbanización y otros usos); Procesos
de contaminación: contaminación atmosférica y cambio climático, contaminación de las aguas,
contaminación por residuos urbanos e industriales. Posibles medidas paliativas de los mismos…”, se
puntuarán los siguientes aspectos:Hasta 1 punto por la explicación de los Procesos de sobreexplotación: degradación de la
vegetación, erosión y desertificación del suelo, sobreexplotación de las aguas.
o Hasta 0,5 puntos por la explicación del problema de los Procesos de destrucción:
alteración del relieve (por urbanización y otros usos).
o Hasta 1,5 puntos por la explicación del problema de los Procesos de contaminación:...