geografia

INTRODUCCION
La intensión de este trabajo es el de poder comprender de una manera a la Geografía, sus ramas auxiliares y como estas se relacionan e interactúan entre sí, por lo que al poder comprender esta ciencia se pretende que podamos tener un pensamiento más claro en cuanto a que éstas ciencias nos ayudan a la explicación de muchos de los fenómenos geográficos que rodean al entorno en elque vivimos.
CAPÍTULO 1: LAS RAMAS DE LA GEOGRAFIA
1.1.- Definir las ramas de la geografía.
Geografía física
Examina el medio natural y el clima, la vegetación y la vida, la tierra, el agua y accidentes geográficos se producen e interactúan.
Los campos de la geografía física:
Geomorfología: Estudio de las formas de relieve y de los procesos que les dan forma, y en términos más generales, laevolución de los procesos de control de la topografía de cualquier planeta. Trata de entender por qué paisajes se ven como lo hacen, para comprender la historia y la dinámica de relieve, y para predecir los cambios futuros a través de una combinación de observaciones de campo, experimento físico, y el modelado numérico.
Hidrología: Estudio del movimiento, la distribución y la calidad del agua entoda la Tierra, incluyendo el ciclo hidrológico, los recursos hídricos y la sostenibilidad ambiental de cuencas hidrográficas.
Glaciología: Estudio de los glaciares, o los fenómenos más generales hielo y naturales que implican hielo.
Oceanografía: Estudios de una amplia gama de temas relacionados con los océanos, incluidos los organismos marinos y la dinámica de los ecosistemas, las corrientesoceánicas, las olas y la dinámica de fluidos geofísicos; placa tectónica y la geología del fondo marino, y los flujos de diversas sustancias químicas y las propiedades físicas del océano, al lado de sus fronteras.
Biogeografía: Estudio de la distribución de las especies espacial y temporalmente. Sobre los cambios ecológicos areal, también está ligado a los conceptos de las especies y la vidapasada o presente 'refugio', sus locales de supervivencia, o sus sitios de vida provisionales. Su objetivo es revelar dónde viven los organismos, y en qué abundancia.
Climatología: Estudio del clima, científicamente definido como las condiciones climáticas promedio durante un período de tiempo.
La meteorología: Es el estudio científico interdisciplinario de la atmósfera que se centra en los procesosmeteorológicos y las previsiones a corto plazo.
Edafología: Estudio de los suelos en su ambiente natural que se ocupa de la pedogénesis, la morfología del suelo, y el suelo de clasificación.
Palaeogeography: Estudio de lo que la geografía era en tiempos pasados, con mayor frecuencia sobre el paisaje físico, sino también el medio ambiente humano y cultural.
Geografía costera: Estudio de lainterfaz dinámica entre el mar y la tierra, que incorpora tanto la geografía física y la geografía humana de la costa. Se trata de una comprensión de los procesos costeros meteorización, la acción particular de onda, movimiento de sedimentos y el clima, así como las formas en que los humanos interactúan con la costa.
Ciencia Cuaternario: Se centra en el periodo Cuaternario, que abarca los últimos2.600.000 años, incluyendo la última glaciación y el Holoceno.
Ecología del paisaje: La relación entre los patrones espaciales de desarrollo urbano y los procesos ecológicos en una multitud de escalas de paisaje y los niveles de la organización.
La geografía humana
Uno de los dos principales subcampos de la geografía, es el estudio de uso humano y la comprensión del mundo y de los procesos que lahan afectado. La geografía humana difiere ampliamente de la geografía física, ya que se centra en el entorno construido y cómo se crea el espacio, visto y gestionado por los seres humanos, así como la influencia que tienen los seres humanos en el espacio que ocupan.
Los campos de la geografía humana
La geografía cultural: Estudio de los productos culturales y las normas y sus variaciones y...