geografia

a enseñanza de la geografía en México
Este tema es poco abordado por los investigadores ya que no se ha tenido la importancia de conocer los procesos delpasado como partes de un todo que nos permite evidenciar las escasas contribuciones de la geografía como asignatura escolar en muchas generaciones de niños yjóvenes mexicanos.
La Geografía como asignatura escolar y disciplina científica desde el siglo XIX ha dado a conocer las peculiaridades del espacio geográfico aescala local, estatal, nacional y mundial. Es una disciplina que lo mismo participa del estudio de las ciencias naturales como de las sociales.
Su enseñanzaen la escuela primaria ha respondido a ciertas particularidades de los modelos educativos que demanda la geografía, que le han dado una imagen y una identidadpropia como asignatura. El estudio parte de reconocer la existencia de un rezago que se ha ido acumulando en lo que a la Geografía se refiere.
Se puedeconstatar que la geografía se encuentra en cierto rezago frente a la misma como disciplina científica, esto es debido a que mucho tiempo estuvo desaparecida de losplanes de estudio de las escuelas de educación básica, en otro aspecto la importancia de la geografía en los planes de estudio ocupa un lugar marginal debido a laspocas horas que se le dan semanalmente lo que ha impedido formar en los niños una cultura geográfica útil para su vida.
Esto también propicio que en lasúltimas décadas no se cumplirá lo relativo al artículo 3° de la constitución que es formar en los niños el amor a la patria y el sentimiento de solidaridad.