Gernot Minke

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Plesnicar, Lorena Natalia El objeto juventud en la I Conferencia Iberoamericana de Juventud. Argentina Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 7, núm. 2, juliodiciembre, 2009, pp. 1209-1227 Universidad de Manizales Colombia
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ISSN (Versión impresa): 1692-715X revistaumanizales@cinde.org.co Universidad de Manizales Colombia

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El objeto juventud en la I Conferencia Iberoamericana de Juventud

Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv 7(2): 1209-1227, 2009 http://www.umanizales.edu.co/revistacinde/index.html

El objeto juventud en la I Conferencia Iberoamericana de Juventud. Argentina*
Lorena Natalia Plesnicar**
Docente de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa,Argentina.

• Resumen: En este artículo analizo cómo se construye discursivamente el objeto juventud en la I Conferencia Iberoamericana de Juventud que se desarrolló en el año 1987 en Madrid. Para abordar el documento emitido con ocasión de la conferencia, recurro al análisis crítico del discurso (ACD), en especial a la perspectiva desarrollada por Norman Fairclough y Ruth Wodak. El análisismuestra cómo en el texto se construye la juventud como perspectiva generacional; cómo se la enuncia desde la homogeneidad; cómo se habla de los problemas de la juventud para presentarla, después, como problema, y cómo se declara la necesidad de prestarle atención. En esta misma línea, cómo se apela, por último, a consolidar acciones en común y a la búsqueda de aportes de los organismos internacionales.Palabras clave: Juventud, discurso, políticas de juventud. O Objeto Juventude na I Conferência Ibero-Americana de Juventude. Argentina • Resumo: Este artigo analisa como construir discursivamente o objeto Juventude na I Conferência Ibero-Americana de Juventude realizada em Madri no ano 1987. Para aproximar-se ao documento emitido com ocasião da conferência, usa-se a analise critica do discurso(ACD), especialmente a perspectiva desenvolvida por Norman Fairclough e Ruth Wodak. A analise amostra como no texto a juventude é construída como perspectiva geracional, como é enunciada desde a homogeneidade, como se fala dos problemas da juventude para apresentá-la e como se declara a necessidade de fazer atenção. Nesta mesma direção, por último, como é chamada para consolidar ações em
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**Una versión anterior de este escrito se presentó en la “I Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes. Hacia la elaboración de un estado del arte de las investigaciones en juventudes en Argentina”, desarrollada durante los días 16 y 17 de noviembre del año 2007 en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Doctoranda en Ciencias Sociales de laFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso- Argentina). Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet). Correo electrónico: plesnilorena@yahoo.com.ar.

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Lorena Natalia Pleniscar

comum e para buscar contribuições da parte dos organismos internacionais. Palavras-chave: juventude, discurso, políticas de juventude. The youth object in the I LatinAmerican Youth Conference. Argentina • Abstract: This article analyzes how the Youth object was discursively constructed in the I Latin American Youth Conference that was held in Madrid in 1987. To approach the document issued on occasion of the conference, it turns to discourse critical analysis (DCA), especially to the perspective developed by Norman Fairclough and Ruth Wodak. The analysis shows...