Gestion Comunitari
OBJETIVO: Evaluación institucional
AGENDA: Diálogo entre docentes, directivos docentes y acudientes.
FECHA: 24 de noviembre de 2011
ASISTENTES:
Fabiola MárquezGuillermo Betancur Ramírez Blanca Oliva Gil
María Cecilia Gil Luz Alba Aristizabal Marina Toro Castrillón
Falconery Varela Castro Piedad Zuluaga Diego Calle
Mónica Manrique Ángela OsorioBeatriz Mena
Aurelia Díaz Amparo Quirós Sara Jaramillo.
|PROCESOS |ELEMENTOS |VALORACIÓN |EVIDENCIAS|
| |Atención educativa a grupos poblacionales o en su |1 |2 |3 |4 |Si hay conocimientos y caracterización, pero falta la |
||situación de vulnerabilidad que experimentan | | | | |adopción de modelos pedagógicos y flexibles. Se debe |
| |barreras al aprendizaje y laparticipación. | |X | | |mejorar las condiciones contextuales. |
|ACCESIBILIDAD | | | | | ||
| |Atención educativa a estudiantes pertenecientes a | | | | |Falta un proyecto de afrocolombianidad.|
| |grupos étnicos. |X | | | | |
||Necesidades y expectativas de los estudiantes. | | | | |Se requiere promover el sentido de pertenencia y |
| ||X | | | |gestionar una política clara institucional. |
| |Proyecto de vida. | | | | |Es...
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