Gestor Contenidos Curricularizados

Páginas: 28 (6873 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2015
GESTOR DE CONTENIDOS EN LÍNEA
Generación automática de contenidos que desde las áreas básicas entrega a docentes
y alumnos la posibilidad de diseñar sus propios contenidos en preparación y
presentación de clases, trabajos y proyectos, entregando contenidos curricularizados
de 1° a 11 en una mesa de trabajo que incluye videos e imágenes relacionadas,
marco teórico, ejercicios y actividades yevaluación.
El docente o alumno puede libremente variar la propuesta presentada, eligiendo un
video de su preferencia ente los otros contenidos presentados o contenidos adquiridos
por los otros medios que le ofrece la Plataforma como internet, comunidad, archivos
propios o importados o bien desde unidades de memoria extraíbles o buscadores de
internet.
De igual manera podrá proceder con el marcotextual, los ejercicios y la evaluación,
haciendo de cada contenido generado único y aplicado a su real necesidad.
Podrá guardar dicho contenido, compartirlo, o convertirlo en parte de un microtexto o
texto virtual propio, almacenado y disponible dentro de su propia biblioteca personal o
de su comunidad virtual.
Así el docente podrá desde la Plataforma prepara y presentar su clase, aun de forma
remota ovirtual, enviar a través de ella tareas y trabajos a sus alumnos y los alumnos
podrán recibir desde su casa o sitio de internet los requerimientos del docente,
desarrollar los trabajos, tareas o proyectos y a través de la plataforma enviarlos al
docente quien los recibirá, hará seguimiento, asesorará y corregirá, guardando el
registro de ellos.
De esta manera, los contenidos curricularizados yaplicables a cada realidad y
necesidad, serán cada vez mayores y por su disponibilidad tienden a hacerse
prácticamente inagotables, contribuyendo permanentemente a enriquecer el banco de
contenidos para los docentes y alumnos con contenidos interactivos, apropiados y
aplicables.
Se propicia así la aplicación de generación de contenidos que se viene formando y
gestando desde los programas deformación de la Plataforma S.

CONTENIDOS INCLUÍDOS
Ciencias Naturales





Primaria

EL SER HUMANO
LAS PLANTAS







LOS ANIMALES
ESTADOS FÍSICOS DEL AGUA
CUERPOS CELESTES

LOS SERES VIVOS

0





































FUNCIONES VITALES DE LOS SERES
VIVOS
LOS SERES VIVOS Y SU MEDIO
LOS OBJETOS QUE NOS RODEAN
FUENTES DE LUZ
CUERPOS LUMINOSOS
3ºLOS SERES VIVOS: CARACTERÍSTICAS Y
GENERALIDADES
LOS REINOS DE LA NATURALEZA
LOS RECURSOS NATURALES
CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS
NATURALES
Flora
Fauna
Aire
Suelo
Recursos energéticos y no energéticos
EL SER HUMANO
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
LOS ALIMENTOS
SISTEMA DIGESTIVO
SISTEMA RESPIRATORIO
SISTEMA CIRCULATORIO
SISTEMA EXCRETOR
SISTEMA ÓSEO Y MUSCULAR
(LOCOMOCIÓN)
EL SOL Y LA TIERRA: GENERALIDADES
4ºLA CÉLULA: CONCEPTUALIZACIÓN Y
GENERALIDADES
Estructura y función de los organelos
celulares
Diferenciación entre la célula animal y
vegetal
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Reinos de la naturaleza
Organización externa de los seres vivos
Clasificación y adaptaciones
HÁBITAT
NIVELES DE ORGANIZACIÓN EXTERNA
Individuo, población, comunidad,
ecosistemas





































LAS PLANTAS, LOS ANIMALES Y SU
RELACIÓN CON EL MEDIO
ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS
SERES VIVOS
Niveles de organización biológica
Sistema digestivo
Sistema respiratorio
Sistema Circulatorio
Sistema excretor
ADAPTACIONES Y RELACIÓN DE LOS
SERES VIVOS
La adaptación
INTERACCIONES EN UNA COMUNIDAD
INTERACCIÓN A TRAVÉS DE LOS
ALIMENTOS
Clasificación
Cadenas alimenticias básicasPreservación
Redes alimenticias
Pirámides alimenticias
EQULIBRIO DE LOS ECOSISTEMAS
Equilibrio ecológico
Alteración del equilibrio ecológico
Contaminación ambiental
PROPIEDADES DE LA MATERIA
Propiedades generales y específicas de
la materia
Estados de la materia
Clases de materia
Mezclas y combinaciones
Separación de mezclas
FORMAS DE ENERGÍA
Ondas
El calor
El sonido

LA CÉLULA
Forma y tamaño...
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