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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad Santa María
Facultad de Derecho
Iº Semestre. Sección: “E”
Turno: Mañana
Cátedra: Economía Política.








Docente:
Doctor. José Gregorio Correa

Caracas, 21 de Noviembre de 2012
Integrantes:


N°
Apellido y Nombre
Cédula de Identidad
Firma





ÍndiceIntegrantes…………………………………...…………. Página 2
Introducción………………………………...…………… Página 5
Escuelas Económicas………………………………….. Página 6
El Capitalismo……………………………...………… Página 6, 7
Características del Capitalismo…………..……...... Página 7, 8
Ejemplos de Capitalismo…………………..……...... Página 8, 9
Capitalismo de Estado……………………………….. Página 10
Características del Capitalismo de Estado………… Página 11
Ejemplo de Capitalismode Estado……………… Página 11,12
El Socialismo……………………………………... Página 12, 13
Características del Socialismo…………………….... Página 13
Ejemplo de Socialismo……………………………….. Página 14
El Comunismo………………………….…………..Página 14, 15
Características del Comunismo…………..…………. Página 15
Ejemplo de Comunismo……………………….………Página 16
Cooperativismo……………………………………….. Página 16
ValoresCooperativos……………………………..Página 16, 17
Principios del Cooperativismo……………….. Página 17, 18,19
Ejemplo de Cooperativismo……………………..…… Página 19
Diferencias………………………… .…… Página 20, 21, 22, 23
Similitudes……………………………………………… Página 23
Conclusión…………………………………..………... Página 24
Anexos………………………………………… Página 25, 26, 27

















Introducción


El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de lasdistintas escuelas económicas del mundo.
Posteriormente analizaremos cada una de estas, destacando entre ellas sus características más relevantes, su objetivo, las diferencias y similitudes que existen entre ellas y algunos ejemplos de nuestra actualidad para apreciar y entender con mayor facilidad el significado y la fluencia que tienen estas escuelas económicas en nuestra sociedad.
Acontinuación realizaremos una apreciación más profunda de lo mencionado anteriormente.










Desarrollo.

ESCUELAS ECONOMICAS: Estas necesidades con las de comer, vestirse. Protegerse. Ya sea de las inclemencias del clima o de otros, al establecer diferentes formas de comercio, empezó a reflexionar o estudiarse a si mismo y la manera de cómo mejorar.
El CAPITALISMO: Es el orden social queresulta d la libertad económica en la disposición y usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción. El capitalismo, tuvo un gran desarrollo durante el siglo XX. Doctrina cuya prioridad es el beneficio o ganancia mediante la acción económica en función de la acumulación de capital. Conjunto de partidarios de esta doctrina: el capitalismo influyó notablemente enel Occidente.
Siempre se ha sabido, que el problema del capitalismo es que es materialista, mientras que el colectivismo puede permitirse prestar atención a lo material . Pero la experiencia ha sido exactamente la contraria. No hay sociedades que hayan enfatizado los requisitos materiales del bienestar como las colectivas. Son las sociedades libres las que, de lejos. Han permitido un mayordesarrollo a los aspectos inmateriales, espirituales, artísticos del bienestar. Este es un sistema económico en donde los individuos y las empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios a través de complejas transacciones; decimos que son complejas porque en ellas intervienen los distintos precios y los mercados. Sin embargo, el origen de este fenómeno data dela antigüedad. El capitalismo siempre se ha asociado a Europa y su evolución está constituida por diversas etapas hasta establecerse en la segunda mitad de siglo XIX.
El capitalismo comenzó en Inglaterra y se extendió hacia todo el mundo hasta que estalló la Primera Guerra Mundial, a partir de allí se estableció un nuevo sistema, el comunismo, lo que paso a ser la...