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El hablar sobre los hábitos de la lectura y la escritura, es hablar de un hábito casi olvidado, porque la mayor parte de las personas y más los adolescentes ven entretenidas otras cosas que elagarrar un libro y dedicar unos minutos de su día a leer, a la mayoría de los adolescentes por la edad en la que se encuentran no les atrae la idea de leer un libro porque piensan que es algo aburrido.Pero esto no siempre es culpa de los jóvenes, ya que hay factores de por medio, los cuales pueden hacer que a un adolescente “le nazca” el gusto por la lectura o termine aburriéndole todo lo que tengaque ver con ella, uno de los factores es la escuela, la cual tiene puntos positivos y negativos sobre este aspecto.
En la escuela lo principal que se les pide a los estudiantes es leer, y lo que seles pide a los profesores es fomentar el gusto por la lectura y también por la escritura, al dejar actividades que involucren estos dos puntos, los ensayos son una forma de fomentar la escritura y lalectura, además de que hay clases de español, en donde lo principal es leer, pero aunque estos puntos se vean alentadores si no son bien implementados, terminaran perjudicando a los estudiantes.
Lospuntos negativos de la escuela son: que el plan que manejan va dedicado a leer libros que los profesores consideran interesantes para ellos, pero no se ponen a pensar que a los jóvenes no les llama laatención de la misma manera, esto provoca que al obligarlos a leer estos libros los adolescentes pierdan el gusto por la lectura, al mismo tiempo si los profesores no tienen el gusto por leer, susalumnos tendrán el mismo pensamiento, también los trabajos que dejan perjudican, ya que si no le tomaron importancia a la lectura no harán las actividades que vallan de la mano, además de que se les harántediosas, los profesores deben pensar que lo principal es llamar la atención de sus estudiantes con lecturas interesantes, que vallan acorde a su edad, y desde ese punto ir avanzando con lecturas...