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I. CARACTERÍSTICAS DE LA COORDINACIÓN
Actividad I.1

a) Define con tus propias palabras el concepto de coordinación.
R = Es el acto de gestionar las interdependencias entre actividades.
b)Explica los dos tipos en que se clasifica la coordinación.
R = Coordinación General: es la involucrada en aquellos movimientos y acciones que requieren el concurso de todo el cuerpo o gran parte de él,esta ligada a las acciones que implican variaciones en la posición.
Coordinación Especial o Fina: está se efectúa cuando se despliega una precisión máxima en movimientos muy especializados, sobretodo en actividades manuales.
c) Menciona cuáles son los factores más importantes que influyen en la coordinación.
R = El grado de fatiga, tensión nerviosa, la edad, el nivel de aprendizaje, laintensidad del esfuerzo y la condición física
d) ¿En qué deportes tiene la coordinación un papel preponderante?
R = Relevos botando
e) Describe los métodos de entretenimiento para la coordinación.
R =Método de demostración-ejecución: se refiere a realizar la repetición de una modelo visual de movimiento.






Actividad I.2



2. Redacta un texto breve que describa la importancia de lacoordinación para la práctica de actividades.
La coordinación, al igual que las demás cualidades físicas, es susceptible de mejorarse por medio de la actividad física. Dado que está determinando por elcorrecto funcionamiento del sistema nervioso y del sistema muscular, cualquier elemento que distorsione ese funcionamiento puede considerarse un factor negativo. Situaciones que influyen en una buenao mala coordinación son grado de fatiga, tensión nerviosa, la edad, nivel de aprendizaje, la intensidad del esfuerzo, la coordinación física.















II. PRACTICA DE EJERCICIOSActividad II.1
b) Cualquier juego en el que exista desplazamientos y una gran intervención muscular favorece el desarrollo de la coordinación general.
• De cuantas formas puedes saltar y, a la...