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T3 Grado 1 Afectividad
OBJETIVO:
Conseguir que los niños y niñas reflexionen sobre los sentimientos que se tienen cuando alguien no los acepta como sony sobre el respeto que debenmanifestar hacialos demás.
C1 CONCIENTIZACIÒN
TIPO DE ACTIVIDAD PROPUESTA
DESCRIPCION DETALLADA DE ACTIVIDAD
RECURSOS REQUERIDOS
DURACION PROPUESTA

Introducción
La actividad se iniciará indicando a losniños que deben hacerse en círculo, se les explicará que las cualidades son las características que distinguen y definen a las personas, los seres vivos en general y las cosas. Después se les dirá quedeben pensar en una buena cualidad que posean cada cual y preguntarles "¿qué cualidades admiramos en las personas?" Se entabla luego una discusión sobre
los temas siguientes:

o ¿Respetas en losdemás la cualidad que aprecias en ti?
O ¿Respetas en los demás las buenas cualidades de las que careces?
o¿Merecen respeto todos los seres humanos? ¿Por qué?
o¿De qué manera manifiestas respetohacia los demás?




NINGUNO
5 min
C2 CONCEPTUALIZACIÒN















TIPO DE ACTIVIDAD PROPUESTA
DESCRIPCION DETALLADA DE ACTIVIDAD
RECURSOS REQUERIDOS
DURACION PROPUESTALectura grupal y obra d teatro- El hipopótamo cantor.











Después se invitará a cada estudiante que recuerden una vez en la que sintieron un disgusto porque alguien noles respetó, y se harán las siguientes preguntas:

¿Qué sentimiento produce la falta de respeto?
¿Por qué las personas a veces actúan de forma irrespetuosa?
¿Qué es la dignidad?
¿Se velastimada tu dignidad cuando alguien no te respeta?
¿Qué puedes hacer si alguien no te respeta?
Se escriben las preguntas en el cuaderno y las contestamos.

Luego se contará un cuento llamado “Elhipopótamo cantor” (Anexo 1), pero no se les dirá cuál fue el final, ya que se deberán organizar en grupos de a cuatro niños y niñas para que realicen una pequeña obra de teatro mostrando el final que le...