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NOMBRE: ESTUDIANTE:
GRADO: 6° PERÍODO: Año
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y QUIMICA DOCENTE: LADYS MONTOYA FECHA: OCTUBRE DE 2014
En un cuadro comparativo relaciona cada uno de los reinos que vimos con sus características, su nutrición, su movilidad, respiración, tipo de reproducción y realiza un dibujo de cada uno.
Realiza un mapa conceptual donde muestres la clasificación de los animalescon dibujos de cada uno.
Qué es la célula y por quien fue descubierta?Menciona los postulados de la teoría celular
Señala las diferencias entre:
Célula procariota y eucariota
Animal y vegetal
Mitosis y Meiosis
6. Qué organela celular está relacionada con las siguientes funciones:
En ellas se almacena sustancias de reserva
Realiza la fotosíntesis
Separa el interior de la célula del medioexterior
Interviene en la fabricación de proteínas
Fabrica los lípidos de la membrana
Lleva a cabo la respiración celular
Protege la información genética
Interviene en el movimiento de la célula
Transporta sustancias
Almacena agua
7. Dibuja una célula animal y una vegetal con sus partes
8. Lee las siguientes afirmaciones sobre la meiosis e indica si son verdaderas o falsas. Justifica turespuesta:
Las células en la meiosis II ya son haploides
Las células se vuelven haploides durante durante la profase II
La recombinación de material genético se puede producir en la anafase I
Se originan células hijas que tienen la mitad de cromosomas que la progenitora
Se produce una doble duplicación de los cromosomas
Supone dos divisiones celulares sucesivas
9. Una célula 2N= 40 sufre dosmitosis consecutivas y luego una meiosis. Cuantas células hijas se habrán originado? Serán haploides o diploides? Cuantos cromosomas tendrá cada célula hija?10. Indica que tipo de división celular interviene en:
Crecimiento del organismo
Formación de gametos o células reproductoras
Renovación celular
Reproducción sexual
11. Dibuja la mitosis y la Meiosis con sus respectivas etapas y explícalas12. Realiza un mapa conceptual sobre todo el tema de nutrición en los seres vivos
13. Realiza el dibujo del sistema digestivo con sus partes e indica la función de cada una de ellas.
14. Define los siguientes términos:
Masa
Peso
Volumen
Densidad
Oxidación
Combustión
15. Menciona la diferencia entre masa y peso
16. Menciona, explica y dibuja dos ejemplos de los estados de la materia17. Indica si cada afirmación es verdadera o falsa y justifica tu respuesta
El volumen es una propiedad específica de la materia.
Combustión y oxidación son propiedades físicas.
La masa es una propiedad general de la materia.
La densidad es la división entre la masa y el volumen
18. Realiza el siguiente apareamiento
Paso de sólido a líquido Vaporización oebullición
Paso de líquido a gas Fusión
Paso de gas a líquido Solidificación
Paso de líquido a sólido Sublimación regresiva
Paso de sólido a gas Condensación
Paso de gas a sólidoSublimación
19. Coloca al frente de cada propiedad si es general o específica y si es específica indica si es física o química
Olor
Sabor
Oxidación
Densidad
Textura
Combustión
Maleabilidad
Ductilidad
20. Construye el átomo del carbono, hidrogeno, azufre, aluminio y cloro.
NOMBRE ESTUDIANTE:
GRADO: 7° PERÍODO: Año
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y QUIMICA DOCENTE: LADYS MONTOYA FECHA: OCTUBREDE 2014
Realiza un mapa conceptual de los tejidos animales
Realiza un mapa conceptual de los tejidos vegetales
En un cuadro relaciona los tejidos animales con sus respectivas funciones
En un cuadro relaciona los tejidos vegetales con sus respectivas funciones
En los animales, el tejido encargado de mantener la comunicación entre el medio externo e interno mediante estímulos sensoriales o...