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Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013

Hola: bueno te escribo, con la intensión no de esperar una respuesta más bien, de representar a nuestro hijo Maximiliano.
Él es un muy buen niño, inquieto ágil intelectualmente con un corazón yuna capacidad de percepción digno de un niño del 2013, lleno de inquietudes de imagines por idealizar buenas malas pero él vive el proceso, es altamente sensible y temeroso, pero educado cuando se leeducada con amor y con comprensión y habilidad emocional
El prueba los limites, como lo aria cualquier ser que con 8 años y un motor lleno de bencina, en la búsqueda de su propia identidad.
Nihablar de sus cualidades físicas, sin temores pro activo, amante del futbol y todo lo que le demande su cuerpo.
Arma aviones de papel dignos de un modelo futurista 2.0 , los numero son sus amigos ,el artesu habilidad innata .
Su humor, siempre sonriente a la vanguardia del chiste y de hacer reír a quien pueda .una hermosa capacidad ojala nadie le arruine esta gran virtud, es su espíritu enriquecido.Sus pelas con sus hermanos, no es fácil conllevar tantos y con tantas diferencias, edades sexos, y caracteres, pero es una amante de ellos, no sabe vivir sin su espejo y partner llamada Matildacasi una mama chica .hasta al baño lo acompaña

El colegio, anacrónico en sus docentes, precario en sus sistemas de promocionar habilidades emocionales, intolerable con las nuevas generaciones,patriarcados de los legados de la educación prusiana de fines del siglo xvii.
Lejos de una educación de envergadura en pro de las mejora de las nuevas perspectivas del ser humano.
Es lo que hay,pero no hay que dejarse amedrentar por los limitaciones de sus profesores en su afán de controlar lo incontrolable. Ellos no saben educar si no es con negocio solo recaudan bines para sus aulas ycontinuar con su contenido precario

En resumen, Maximiliano está por encima de todo mal, ya sea emocional, económico, o de incomprensión de sus formación de carácter. El principio de que cualquier niño...
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