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Páginas: 6 (1316 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2013
BIOLOGÍA
Actividades
COMPUESTOS INORGÁNICOS.
1.- Sales minerales: Explique dos de sus funciones citando ejemplos.
2.- Características generales de los seres vivos y niveles de organización.
3.- Compuestos inorgánicos que forman parte de un ser vivo.
4.- Propiedades y funciones del agua en los seres vivos.
5.- Las sales minerales. Funciones biológicas.
6.- Definir enmenos de 25 palabras el concepto de oligoelemento.
7.- ¿Estima que el fósforo es imprescindible para la vida animal y vegetal?. Razone la respuesta.
8.- La sangre humana, en el suero, tiene una concentración salina equivalente al 9 por mil de cloruro sódico. Represente y explique lo que puede pasar en las células sanguíneas si se inocula, por vía endovenosa, una solución con una concentraciónequivalente al 15 por mil. Utilice los términos correctos en el desarrollo de su respuesta.
9.- El agua es uno de los compuestos fundamentales de la materia viva. Explique cinco de las funciones que desempeña el agua en los organismos vivos.
10.- Explique claramente qué le sucedería a un glóbulo rojo y a una célula vegetal al colocarlos en un medio hipotónico y en un medio hipertónico?.11.- Indique cuáles son las biomoléculas orgánicas y el tipo de enlace que las caracteriza.
12.- ¿Qué le ocurriría a un glóbulo rojo de mamífero, si lo situamos en un medio a) isosmótico, b) hipoosmótico, c) hiperosmótico. Razone la respuesta.
actividades pag. 119 libro Oxford 1º bachillerato.
a) ¿Por qué se usa agua en el sistema de refrigeración de los automóviles? Relaciona este hecho conalguna de las funciones biológicas del agua.
b) ¿Cuál es la causa de que el sudor nos refresque? Relaciona esto con el hecho de que el calor húmedo se soporta peor que el calor seco.
c) ¿qué le ocurriría a una persona si se le inyecta una solución salina con una concentración del 2%?(concentración salina del suero fisiológico = 0.9 de NaCl). ¿Y si es del 0.1 %? Razonas respuestas.
d) ¿Cómo hade ser, respecto a la concentración salina, la disolución acuosa con que se riegan las plantas? Razona la respuesta.
13.- Los bioelementos. Enumere los más importantes y justifique por qué son apropiados para formar parte de la materia viva.
14.- ¿Qué es un oligoelemento? Explique su significado en los seres vivos. Cite algún ejemplo
15.- ¿En qué partes de la célula eucariótica esperaríasencontrar átomos de P? ¿Y los átomos de Fe?. Cita en cada caso de qué biomoléculas formarían parte.
BLOQUE 2 Junio 2000-11-07
a) Dibuje esquemáticamente un corte transversal de la membrana plasmática en el que figuren tres elementos con diferentes características moleculares.
b) Indique brevemente en que consiste el transporte activo
c) La figura representa esquemáticamente lamodificación de la concentración salina del medio externo. Indique cual de las dos figuras A o B se corresponde con un medio externo de mayor concentración salina. Indique muy brevemente por qué se produce la modificación que aparece en la figura.
[pic]
Glúcidos.
1.- Monosacáridos. Carbono asimétrico. Estereoisómeros. Actividad óptica.
2.- Se dispone de una soluciónacuosa de extractos vegetales que da positivo la reacción de Fehling. ¿qué significa este hecho?.
3.- Diferencias fundamentales y moleculares entre: almidón, celulosa y glucógeno.
4.- Menciona tres polisacáridos de importancia biológica y justifica adecuadamente la elección que has realizado.
5.- ¿Qué es la fructosa? ¿Cómo se clasifican y qué funciones tienen las biomoléculas de su grupo(comentar brevemente)?.
6.- Homopolisacáridos: Definición y principales representantes.
7.- Explicar la formación del enlace glucosídico entre moléculas de glucosa.
8.- a) Indique de qué tipo de molécula se trata . b) Mediante qué tipo de enlace se unen sus componentes . c) Cite sus unidades estructurales. d) Cite las propiedades de este compuesto. c) Cite su interés comercial....
Actividades
COMPUESTOS INORGÁNICOS.
1.- Sales minerales: Explique dos de sus funciones citando ejemplos.
2.- Características generales de los seres vivos y niveles de organización.
3.- Compuestos inorgánicos que forman parte de un ser vivo.
4.- Propiedades y funciones del agua en los seres vivos.
5.- Las sales minerales. Funciones biológicas.
6.- Definir enmenos de 25 palabras el concepto de oligoelemento.
7.- ¿Estima que el fósforo es imprescindible para la vida animal y vegetal?. Razone la respuesta.
8.- La sangre humana, en el suero, tiene una concentración salina equivalente al 9 por mil de cloruro sódico. Represente y explique lo que puede pasar en las células sanguíneas si se inocula, por vía endovenosa, una solución con una concentraciónequivalente al 15 por mil. Utilice los términos correctos en el desarrollo de su respuesta.
9.- El agua es uno de los compuestos fundamentales de la materia viva. Explique cinco de las funciones que desempeña el agua en los organismos vivos.
10.- Explique claramente qué le sucedería a un glóbulo rojo y a una célula vegetal al colocarlos en un medio hipotónico y en un medio hipertónico?.11.- Indique cuáles son las biomoléculas orgánicas y el tipo de enlace que las caracteriza.
12.- ¿Qué le ocurriría a un glóbulo rojo de mamífero, si lo situamos en un medio a) isosmótico, b) hipoosmótico, c) hiperosmótico. Razone la respuesta.
actividades pag. 119 libro Oxford 1º bachillerato.
a) ¿Por qué se usa agua en el sistema de refrigeración de los automóviles? Relaciona este hecho conalguna de las funciones biológicas del agua.
b) ¿Cuál es la causa de que el sudor nos refresque? Relaciona esto con el hecho de que el calor húmedo se soporta peor que el calor seco.
c) ¿qué le ocurriría a una persona si se le inyecta una solución salina con una concentración del 2%?(concentración salina del suero fisiológico = 0.9 de NaCl). ¿Y si es del 0.1 %? Razonas respuestas.
d) ¿Cómo hade ser, respecto a la concentración salina, la disolución acuosa con que se riegan las plantas? Razona la respuesta.
13.- Los bioelementos. Enumere los más importantes y justifique por qué son apropiados para formar parte de la materia viva.
14.- ¿Qué es un oligoelemento? Explique su significado en los seres vivos. Cite algún ejemplo
15.- ¿En qué partes de la célula eucariótica esperaríasencontrar átomos de P? ¿Y los átomos de Fe?. Cita en cada caso de qué biomoléculas formarían parte.
BLOQUE 2 Junio 2000-11-07
a) Dibuje esquemáticamente un corte transversal de la membrana plasmática en el que figuren tres elementos con diferentes características moleculares.
b) Indique brevemente en que consiste el transporte activo
c) La figura representa esquemáticamente lamodificación de la concentración salina del medio externo. Indique cual de las dos figuras A o B se corresponde con un medio externo de mayor concentración salina. Indique muy brevemente por qué se produce la modificación que aparece en la figura.
[pic]
Glúcidos.
1.- Monosacáridos. Carbono asimétrico. Estereoisómeros. Actividad óptica.
2.- Se dispone de una soluciónacuosa de extractos vegetales que da positivo la reacción de Fehling. ¿qué significa este hecho?.
3.- Diferencias fundamentales y moleculares entre: almidón, celulosa y glucógeno.
4.- Menciona tres polisacáridos de importancia biológica y justifica adecuadamente la elección que has realizado.
5.- ¿Qué es la fructosa? ¿Cómo se clasifican y qué funciones tienen las biomoléculas de su grupo(comentar brevemente)?.
6.- Homopolisacáridos: Definición y principales representantes.
7.- Explicar la formación del enlace glucosídico entre moléculas de glucosa.
8.- a) Indique de qué tipo de molécula se trata . b) Mediante qué tipo de enlace se unen sus componentes . c) Cite sus unidades estructurales. d) Cite las propiedades de este compuesto. c) Cite su interés comercial....
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