ghggggggggggggg

BERTRAND RUSSEL: El valor de la filosofia

Paràgraf per paràgraf

1 Per què és important estudiar filosofia?
Importància i valor de la filosofia
a) Molta gent dubta que la filosofia és una ocupació inútil
b) Tracta de temes d’impossible coneixement.

2 Valor de la filosofia:
Filosofia com a ciència global
a) Les ciències físiques són útils per a gent que les ignoren (efectes sobreels homes en general).
b) En canvi, la filosofia no influeix als que no l’estudien, per tant la filosofia té un efecte indirecte. *
c) Per tant, cal buscar una utilitat pràctica.


3 Més enllà de “l’home pràctic”
S’ha d’anar més enllà dels perjudicis
a) L’home pràctic és aquell que només reconeix les necessitats materials.
b) Els béns de l’esperit són tan importants com els del cos.
c) Elvalor de la filosofia no és una utilitat pràctica, es troba en els béns de l’esperit.
d) Així entendrem que estudiar filosofia no és perdre temps.


4 Filosofia com a ciència imprecisa
La filosofia mai arriba a resultats positius (en quant a quantitat exacta)
a) La filosofia resulta la crítica dels nostres prejudicis i creences.
b) Quan una ciència fa possible el seu coneixement, deixa deser anomenada filosofia.
c) La filosofia son els problemes que no tenen resposta, o una resposta precisa.

5 Preguntes necessàries sense resposta
Tot i ser incerta, la filosofia no pot ser rebutjada
a) La filosofia ens pregunta tot allò que desconeix i que altres ciències no es pregunten.
b) Per arribar a unes respostes, la filosofia ha de perdurar.
c) En cap moment una resposta pot arribar aser totalment vàlida; doncs cadascuna és plantejada segons la realitat del filòsof.

6 La Dogmàtica imposada
Dogmàtica en relació al valor de la filosofia.
a) La religió no s’ha demostrat com a totalment certa avui en dia.
b) Per tant, no podem usar com a valor de la filosofia respostes a aquestes qüestions.
c) Per tant, el valor de la filosofia no pot dependre d’un cos de coneixementsprecisos.

7 La barrera dogmàtica
Cal buscar el valor de la filosofia en la seva mateixa incertesa.
a) Les ments presoneres de perjudicis i creences no són capaces d’obrir la ment; veuen el món de manera obvia i no tenen curiositat per aprendre, no usen la raó.
b) En canvi, un bon filòsof, tot i no donar-nos respostes precises, és capaç de plantejar grans preguntes i el seu coneixement augmenta,tot rebutjant el dogmatisme.

8 Obrir la ment es una forma de vida?
Diferències principals entre ser filòsof o no ser-ho
a) Els homes que posseeixen ments dogmàtiques, limitades pels perjudicis tendeixen a viure febril i limitadament. No coneixen la pau ,tenen un mur format pels desigs que els separa de la gran importància del voler.
b) Pensen que tot el que no els serveix a uns mateixos oals seus, es converteix en inútil.
c) Les ments obertes, en canvi, son capaces de mostrar-nos possibilitats insospitades; tendeixen a mirar la vida a partir de qüestions pràctiques.

9 Prejudicis
El món no és com creiem que és
a) La única manera d’aprendre és partint de la base que res és com creiem que és
b) Quanta més realitat coneguem, més augmentarà el nostre coneixement.
c)L’egoisme es converteix, per tant, en un obstacle per a l’engrandiment del coneixement.

10 L’enriquiment del “No-jo”
Permetre que el “no-jo” entri en mi és conèixer-me
a) Per conèixer-me el que sóc i el que encara he de ser han d’estar en total equilibri.
b) Sobretot no pensar que si una cosa no és com pensem que és no existeix. Que no ens freni la “barrera”.

11 La saviesa en el desconeixement
Unés més savi quan més conscient és del que no sap.
a) El motiu principal és el desig d’aprendre més partint de la base de la ignorància.
b) Per tant buscar sortir dels sentits, té ànsia d’aprendre, curiositat per sortir del present.
c) El fet de tenir un punt de vista de la realitat, deforma el que realment és el concepte de realitat.

12 Filosofia = Llibertat?
La vertadera llibertat de...