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Páginas: 6 (1425 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
INTRODUCCION

Actualmente, dado el acelerado desarrollo tecnológico y el entorno competitivo en el que se mueve las empresas, se ha incrementado la necesidad de mejorar el rendimiento y actualizar las habilidades de los recursos humanos que en ellas laboran. Como consecuencia se ha incrementado la importancia del adiestramiento en las organizaciones, estas se preocupan por adiestrar a susempleados con el propósito de que los mismos adquieran y desarrollen conocimientos, actitudes y aptitudes que les permitan desarrollarse satisfactoriamente.

Podría afirmarse que el adiestramiento permite al individuo elevar su potencial al máximo, siendo la suma de los máximos individuales, lo que conlleva a la óptima productividad de la organización. Sin embargo, muchos empresarios no convencidosde las ventajas del adiestramiento lo consideran un gasto innecesario y una pérdida de tiempo y no una inversión. No analizan los beneficios de contar con un sistema de adiestramiento eficiente que le permita al personal desarrollar sus funciones de forma adecuada.

La evaluación del adiestramiento es considerada como un indicador del avance de la instrucción y aprendizaje, es esencial alproceso de adiestramiento. Mediante la evaluación se obtienen indicadores para observar si el programa ha cumplido sus propósitos, identificar fallas o deficiencias

EVALUACION DE LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO

Análisis del Tema:
En toda organización, el recurso humano es un elemento fundamental para llevar a cabo sus objetivos y metas que le permitan alcanzar la misión propuesta, para ello esnecesario que este recurso esté capacitado desde el punto de vista profesional, técnico, moral y cultural. Por esto, surge la necesidad en toda empresa de implantar programas de adiestramiento que le permita desarrollar, capacitar y actualizar en su personal, los conocimientos, habilidades y destrezas adecuadas para desempeñar eficazmente las funciones inherentes al cargo.

Es por eso que sedebe actualizar constantemente los programas empleados para el adiestramiento de personal dentro de las organizaciones, con la finalidad de que sean mas productivos y asi lograr los objetivos planteados en cada evaluación, convertir el recurso humano mas productivo y eficaz.



APORTES DEL INVESTIGADOR

Considero que dentro de toda organización, el recurso humano es fundamental para poderalcanzar los objetivos planteados, es de vital importancia que el personal esté capacitado en cuanto a lo profesional y técnico.

Es por ello que en toda empresa se debe implementar programas de adiestramiento que le permita desarrollar, capacitar y actualizar en su personal, los conocimientos, habilidades y destrezas adecuadas para desempeñar eficazmente las funciones referentes al cargo, eladiestramiento del factor humano es fundamental para lograr el éxito en la organización.

Se debe de tener bien claro que los programas de adiestramiento no son un gasto sino una inversión que facilitan la orientación sobre las políticas y normas de la administración de recursos humanos, coordina adiestramientos para los empleados con diferentes organizaciones, agencias públicas y recursosprofesionales y por ultimo ayuda a Fomentar la participación de los empleados como recursos profesionales y técnicos en adiestramientos.





TEORIA DEL TEMA

La evaluación es una investigación que se realiza con el fin de comprobar si el programa ha surtido los efectos deseados.

Se requieren definir los criterios de evaluación, es preciso establecer dichos criterios antes de evaluar cualquiercosa. Los criterios son normas de comparación que sirven para determinar si la capacitación ha sido efectiva.

Una vez seleccionados, se procede a elegir el diseño del estudio y las medidas que han de emplearse para evaluar los criterios (pasos 2 y 3). En el paso 4 se reúnen los datos para el estudio, y en el 5 se analizan dichos datos y se extraen conclusiones acerca de la efectividad del...
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