Gipise
Páginas: 47 (11520 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
Tabla de contenido
Programa Interno de Seguridad Escolar 4
Marco jurídico 5
A. Subprograma de Prevención 6
1. Conformación del Comité Interno de Seguridad Escolar 6
Propósitos 6
Estructura del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Integración del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Formato sugerido para el Acta Constitutiva del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Funcionesde los integrantes del Comité 12
Identificación de las brigadas 15
2. Análisis de Riesgo – Vulnerabilidad del Plantel 17
Análisis de riesgos externo 18
Análisis de Riesgos Interno 22
3. Capacitación 30
4. Equipamiento de protección civil para el plantel 30
Señalización 31
Sistema de Alertamiento 31
Equipo Contra Incendios 32
Botiquín de primeros auxilios 33
5. Simulacros 33Clasificación de los simulacros 33
Etapas de un simulacro 34
6. Programa de mantenimiento: 37
7. Directorio de Emergencia 39
B. Subprograma de Auxilio 39
1. Definición 39
2. Objetivos 39
3. Fase de Alerta 40
4. Accionamiento del Comité Interno de Seguridad Escolar 40
5. Accionamiento del Plan de Emergencia 40
6. Procedimientos de actuación en caso de Emergencia 41Procedimiento para caso de Sismo 41
Procedimiento para caso de Incendio 43
Procedimiento para caso de Inundación 44
C. Subprograma de Restablecimiento 45
1. Evaluación de daños 45
Inspección visual. 45
Inspección física 46
Inspección técnica 46
2. Reinicio de actividades 46
3. Vuelta a la normalidad 46
Anexo: Contenido mínimo del Botiquín de primeros auxilios 47
Guía de ReferenciaBotiquín de Primeros Auxilios 48
Bibliografía 51
Programa Interno de Seguridad Escolar
El Programa Interno de Seguridad Escolar tiene como objetivo establecer las acciones de seguridad en las escuelas, para los niveles de Educación Inicial, Especial y Básica en el Distrito Federal. Esto mediante la aplicación de los Subprogramas de Prevención, Auxilio y Restablecimiento oRecuperación al interior o exterior del inmueble escolar con la finalidad de proteger a la comunidad educativa y sus bienes ante la ocurrencia de un fenómeno destructivo natural o humano.
El presente trabajo no se limita a la explicación de las diversas acciones que deben integrar los respectivos Subprogramas que dan cuerpo al Programa Interno. Por el contrario, una vez determinadas lasacciones a seguir, éstas se integran en un todo coherente en forma de un documento de consulta que permita orientar y poner en práctica las tareas concretas encaminadas a salvaguardar la integridad de la comunidad educativa. De igual forma, establece acciones para la conservación del equipo e instalaciones antes, durante y después de la ocurrencia de un siniestro en el inmueble o en su entorno.El Programa Interno se divide en tres partes fundamentales. En la primera parte del programa, es el Subprograma de Prevención; en él se indican las funciones del Comité Interno de Seguridad Escolar. También se detallan las funciones de las brigadas, las características del inmueble escolar, el análisis de riesgos tanto del interior como del exterior del inmueble, se mencionan los programas decapacitación, mantenimiento y simulacros, además de la señalización y directorios e inventarios sobre seguridad.
El segundo apartado se refiere al Subprograma de Auxilio, en donde se establecen las acciones concretas sobre cómo actuar durante una situación de emergencia. La fase de alerta, el plan de evacuación de la escuela, así como los procedimientos de evacuación, repliegue ydesalojo.
La tercera parte es el Subprograma de Restablecimiento o Recuperación, y en él se establecen las acciones concretas sobre cómo actuar después de una situación de emergencia para evaluar los daños por medio de la inspección visual, física y técnica y restablecer las actividades a fin de volver pronto a la normalidad.
Esperamos que el presente documento sea una guía útil y...
Programa Interno de Seguridad Escolar 4
Marco jurídico 5
A. Subprograma de Prevención 6
1. Conformación del Comité Interno de Seguridad Escolar 6
Propósitos 6
Estructura del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Integración del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Formato sugerido para el Acta Constitutiva del Comité Interno de Seguridad Escolar 7
Funcionesde los integrantes del Comité 12
Identificación de las brigadas 15
2. Análisis de Riesgo – Vulnerabilidad del Plantel 17
Análisis de riesgos externo 18
Análisis de Riesgos Interno 22
3. Capacitación 30
4. Equipamiento de protección civil para el plantel 30
Señalización 31
Sistema de Alertamiento 31
Equipo Contra Incendios 32
Botiquín de primeros auxilios 33
5. Simulacros 33Clasificación de los simulacros 33
Etapas de un simulacro 34
6. Programa de mantenimiento: 37
7. Directorio de Emergencia 39
B. Subprograma de Auxilio 39
1. Definición 39
2. Objetivos 39
3. Fase de Alerta 40
4. Accionamiento del Comité Interno de Seguridad Escolar 40
5. Accionamiento del Plan de Emergencia 40
6. Procedimientos de actuación en caso de Emergencia 41Procedimiento para caso de Sismo 41
Procedimiento para caso de Incendio 43
Procedimiento para caso de Inundación 44
C. Subprograma de Restablecimiento 45
1. Evaluación de daños 45
Inspección visual. 45
Inspección física 46
Inspección técnica 46
2. Reinicio de actividades 46
3. Vuelta a la normalidad 46
Anexo: Contenido mínimo del Botiquín de primeros auxilios 47
Guía de ReferenciaBotiquín de Primeros Auxilios 48
Bibliografía 51
Programa Interno de Seguridad Escolar
El Programa Interno de Seguridad Escolar tiene como objetivo establecer las acciones de seguridad en las escuelas, para los niveles de Educación Inicial, Especial y Básica en el Distrito Federal. Esto mediante la aplicación de los Subprogramas de Prevención, Auxilio y Restablecimiento oRecuperación al interior o exterior del inmueble escolar con la finalidad de proteger a la comunidad educativa y sus bienes ante la ocurrencia de un fenómeno destructivo natural o humano.
El presente trabajo no se limita a la explicación de las diversas acciones que deben integrar los respectivos Subprogramas que dan cuerpo al Programa Interno. Por el contrario, una vez determinadas lasacciones a seguir, éstas se integran en un todo coherente en forma de un documento de consulta que permita orientar y poner en práctica las tareas concretas encaminadas a salvaguardar la integridad de la comunidad educativa. De igual forma, establece acciones para la conservación del equipo e instalaciones antes, durante y después de la ocurrencia de un siniestro en el inmueble o en su entorno.El Programa Interno se divide en tres partes fundamentales. En la primera parte del programa, es el Subprograma de Prevención; en él se indican las funciones del Comité Interno de Seguridad Escolar. También se detallan las funciones de las brigadas, las características del inmueble escolar, el análisis de riesgos tanto del interior como del exterior del inmueble, se mencionan los programas decapacitación, mantenimiento y simulacros, además de la señalización y directorios e inventarios sobre seguridad.
El segundo apartado se refiere al Subprograma de Auxilio, en donde se establecen las acciones concretas sobre cómo actuar durante una situación de emergencia. La fase de alerta, el plan de evacuación de la escuela, así como los procedimientos de evacuación, repliegue ydesalojo.
La tercera parte es el Subprograma de Restablecimiento o Recuperación, y en él se establecen las acciones concretas sobre cómo actuar después de una situación de emergencia para evaluar los daños por medio de la inspección visual, física y técnica y restablecer las actividades a fin de volver pronto a la normalidad.
Esperamos que el presente documento sea una guía útil y...
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