Giuias

GUÍA: GENÉTICA MOLECULAR
“Antes pensábamos que nuestro futuro estaba en las estrellas. Ahora sabemos que está en nuestros genes.”
James Watson

Desde hace tiempo, hace aproximadamente 3800 millones de año atrás, la reproducción ha hecho posible la continuidad de la vida, haciendo que generación en generación se transmitan ciertas “instrucciones” o bioinformación. La disciplina de la biologíaque estudia la herencia es la genética que se divide en diferentes ramas como la genética clásica, cuantitativa, molecular, evolutiva y de poblaciones; La primera es una macrogenética que se encarga de los cromosomas y los genes y así también de cómo se heredan de generación en generación, recibe además el nombre de mendeliana por ser él quien inicia los primeros estudios en esta rama. La genéticacuantitativa que analiza numéricamente el impacto que tienen múltiples genes sobre el fenotipo, especialmente a los efectos de pequeña escala. La genética molecular que es la que analizaremos en esta guía es la encargada de estudiar el DNA, su composición y la manera en que se duplica, además estudia los genes desde el punto de vista molecular. Finalmente la última es la que se preocupa delcomportamiento de los genes en una población y de cómo estos determinan la evolución de los organismos.
Antes de entrar a analizar directamente la molécula del DNA, su duplicación y los procesos moleculares complejos como PCR y derivados. Lo que haremos es hacer un recorrido por la historia de cómo se llegó a determinar que el DNA era la molécula de la herencia y de esta forma teorizar sobre losexperimentos realizados.
Desde el siglo XVIII que se están llevando a cabo experimentos y teorías sobre la genética en especial sobre lo que la regiría. Para la época, aproximadamente entre el año 1865, se conocían los escritos de Charles Darwin y sus experiencias aportaron a la biología la primera teoría que explican cómo han evolucionado los organismos vivos. Por lo que aparece Mendel quienintenta dar una respuesta a una interrogante que nace en el sigo XIX acerca de cuál es el origen de la especies, lo que finalmente no es satisfactorio en el sentido de la pregunta inicial pero sí en que es un hito ya que enuncia sus leyes universalmente conocidas y de esta forma dar inicio a la genética.
Curiosamente en el año 1869 Friedrich Miescher, estudiante de medicina interesado en lacomposición química de los tejidos (biomoléculas), llevó a cabo análisis seleccionando al pus para sus estudios bioquímicos debido a que contenían abundantes linfocitos que los obtenía fácilmente de los vendajes desechados por un hospital cercano. Miescher aísla una sustancia ácida rica en fósforo y nitrógeno, con una proporción diferentes de estos elementos a las otras biomoléculas conocidas, la que eraencontrada exclusivamente en el núcleo de estas células, por lo que las bautiza con el nombre de “nucleína”. Miescher continuó estudiando la “nucleína” aunque nunca la relacionó como la molécula de la herencia. Cabe señalar que la nucleína descrita por Miescher son los ácidos nucleicos.
Experimento de Griffith
Frederick Griffith, médico y genetista británico, que está sumamente interesado enencontrar una vacuna para prevenir la neumonía que tuvo lugar tras la primera guerra mundial. Para ello uso dos cepas de Streptococcus pneumoniae las cepas S (Smooth, debido a su superficie) y la cepas R (Rough, debido a su superficie) –cepa mutante obtenida en laboratorio–, la primera contenía una cápsula de polisacáridos, y la segunda no presenta dicha cápsula. Por lo que a priori podemos decir quela acción inmune será más intensa en las cepas S y de esa forma tendrá virulencia, es decir, es capaz de producir la enfermedad.
En este experimento como se muestra en la figura antes que todo se confirma la capacidad virulenta de la cepa S, debido a que en A se inocula al ratón células de la cepa S vivas produciéndose su muerte. En B se inocula células de la cepa R vivas se observa que el...