globalizacion

Páginas: 5 (1215 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2014
Universidad Autónoma de Baja California.

La sociedad de la información
Globalización
Infodiversidad
Red GlobalEnsenada Baja California 21 de abril del 2014





SOCIEDAD DE LA INFORMACION:
GLOBALIZACION –>INFODIVERSIDAD –>LA RED GLOBAL.
INTRODUCCION:
EN EL INICIO DEL SIGLO XXI, LA CREACIÓN DE PRODUCTOS INFORMATIVOS SE MODIFICA DE ACUERDO CON UNA COMUNICACIÓN MAS LIBRE, FLEXIBLE Y EXPANSIVA, MERCED AL FENÓMENO QUE REPRESENTAN, POR UN LADO, LAGLOBALIZACIÓN Y, POR OTRO, LA INFODIVERSIDAD. SE PLANTEA REFLEXIONAR, PUES, SOBRE ESOS DOS ASPECTOS DENTRO DE NUESTRO EN TORNO MÁS CERCANO: MÉXICO Y AMERICA LATINA.
EL PRIMER ACERCAMIENTO AL RESPECTO SE REFIERE A LA INFORMACIÓN Y AL DESARROLLO REGIONALES (DE TERMINANDO QUE UNO DE LOS DESAFÍOS MAS NOTABLES ESTARÍA REPRESENTADO POR EL AFIANZAMIENTO Y AUGE DE UNA EDUCACIÓN PERMEADA DE INFORMACIÓN). SEABORDA DESPUÉS EL TRANSITO DEL SIGLO XX AL XXI, VISTO A TRAVÉS DE LA GLOBALIZACIÓN: SU CONCEPTO Y SU IMPACTO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL (EN PARTICULAR, SU INCIDENCIA EN EL ÁMBITO DE LA IN FORMACIÓN); SE SUGIERE, POR ENDE, EL ESTABLECIMIENTO DE UN SISTEMA GLOBAL DE INFORMACIÓN QUE OFREZCA UN ACERVO TÉCNICO, CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO-SOCIAL DE GRAN RIQUEZA, DONDE ESTE REPRESENTADA LA IN FORMACIÓNQUE GENERA CADA PAÍS, A TRAVÉS DE TODAS SUS POSIBILIDADES DE ALMACENAMIENTO, TANTO DE CONSUMO LOCAL COMO INTERNACIONAL. POR OTRO LADO, SE LE DA LA IMPORTANCIA QUE EN ESE PROCESO REPRESENTA LA INFODIVERSIDAD (TERMINO QUE ES EXPLICADO Y VALORADO EN EL CON TEXTO DEL CONOCIMIENTO CONTEMPORANEO). SE ENFATIZA, MAS ADELANTE, LA URGENTE NECESIDAD POR RESCATAR LA PRODUCCIÓN IN FORMATIVA LATINOAMERICANACOMO UN VALOR ESTRATÉGICO Y ECONÓMICO, DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS Y DE MANDAS DE LOS USUARIOS UNIVERSALES.


Sociedad: es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos ambos casos, la relación que se establece entre los individuos supera la manera de transmisión genética e implica cierto gradode comunicación y cooperación, que en un nivel superior cuando se produce la persistencia y transmisión generacional de conocimientos y comportamientos por el aprendizaje puede calificarse como cultura.
Información: En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Lainformación facilita el (re)conocimiento propio y del entorno, lo cual permite la comprensión, el aprendizaje y la práctica de la propia cultura, además de la construcción de la propia identidad y del propio futuro. Por otra parte, es el contenido que permite la comunicación y el intercambio: tal intercambio -especialmente en el seno de sociedades plurales- es un excelente medio para aprender algo nuevo,desarrollarse, crecer y evolucionar. Ese intercambio lleva a la discusión, a la discrepancia, a enfrentarse con otra información que no es la propia o la conocida. La libertad de discusión, opinión y discrepancia es la que configura y avala a una sociedad democrática. La libertad de expresión y de acceso a la información debe permitir el intercambio fluido de saberes y opiniones: sólo a través deesa discusión, de ese intercambio, es posible alentar a la participación democrática en una sociedad completamente informada.
1) Sociedad de información:
Es una fase desarrollo social, caracterizado por la capacidad de miembros ciudadanos, empresas y administración pública. Obtener y Compartir información, desde cualquier lugar y de cualquier tipo.
*Sociedad de aprendizaje: Necesidad de...
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