glosario matematicas

UNIVERSIDAD CATOLICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANIDADES





CATEDRA:
MATEMATICAS
CATEDRATICA:
LICENCIADA VILMA GUADALUPE DUKE
TEMA:
GLOSARIO DE CONCEPTOS MATEMATICOS

ESTUDIANTES:
GABRIELA BEATRIZ QUINTANILLA
CLAUDIA MARISO CRUZ DE PEREZ
KAREN JOCABED SIERRA ARTERO


09 DE AGOSTO DE 2013

ALGEBRA
(DEL ARABE AL-JA-BR, RESTAURACION) El origen de estetérmino se remonta al año 830 cuando el insigne matemático árabe Mohamed ibn Musa al- Khuwarizmi escribió un libro titulado Al-jabr w ’al muqabâbala, que se puede traducir como Restauración y simplificación. Restaurar hace referencia a pasar de una ecuación a otra equivalente, como por ejemplo, pasar de x + 3 = 5 a x = 5 – 3 sin más que restar 3 a ambos miembros; simplificar es agrupar términossemejante como 3x + 4x = 7x, o también suprimir términos iguales a ambos lados del igual como 5 + 3x = x + 5 Æ 3x = x.
En castellano se conserva, bastante en desuso ya, la siguiente acepción de algebrista: cirujano dedicado especialmente a la curación de dislocaciones de huesos. Algo así como restaurador o componedor de huesos.
Al final del capítulo XV de la segunda parte del Quijote (1615), después deque Don Quijote golpeara al Caballero del Bosque (también llamado Caballero de los Espejos, y que era el bachiller Sansón Carrasco disfrazado) con el que se había batido en duelo, Cervantes escribe: «En esto fueron razonando los dos, hasta que llegaron a un pueblo done fue ventura hallar un algebrista, con quien se curó el Sansón desgraciado», y un poco antes, al final del capítulo XIV, se diceque buscaban «algún lugar donde bizmarle y entablarle las costillas» (bizmar: poner emplastos).
Por esas mismas fechas, Francisco de Quevedo escribe su célebre novela El Buscón. Al principio de la obra, cuan- do el personaje describe las características de su madre lo hace en estos términos: «… unos la llamaban “zurcí- dora de gustos”, otros “algebrista de voluntades desconcertadas”, otros“juntona”, cual la llamaba «enflautadora de miembros», y cual “tejedora de carnes” y, por mal nombre, “alcagüeta”».
(Inciso: muchas veces, recordando este pasaje me digo: …algebrista de voluntades desconcertadas… , ¡qué magnífica definición del labor docente?)-
Esteban Serrano
IES África. Fuenlabrada (Madrid). Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas «Emma Castelnuovo»Esteban SerranoARITMETICA:
La Aritmética es una rama de las matemáticas que se encarga de estudiar las estructuras numéricas elementales, así como las propiedades de las operaciones y los números en sí mismos en su concepto más profundo, construyendo lo que se conoce como teoría de números.
Para ti es más sencillo encontrar la aritmética dentro de tu vida cuando: vas a la tienda a comprar algo, y te ves en lanecesidad de calcular por medio de una resta, el cambio que dará el tendero. Cuando estas a punto de a abordar el servicio público y cuantas rápidamente la cantidad de dinero necesaria para pagar el valor del pasaje. También cuando haces la cuenta o inventario de tus cosas. Se piensa que la Aritmética nace con la necesidad de contar los objetos y animales que el ser humano primitivo poseía.http://docente.ucol.mx/grios/Aritmetica.htm
CIFRA:
La palabra cifra proviene del árabe sifr, que significa vacío o cero. Más tarde su significado se generalizó usándose para designar a todos los numerales. Para designar al cero se tomó del italiano la palabra Zero, derivada a su vez del latín zephўrum.
Una cifra es un símbolo o carácter gráfico que sirve para representar un número. Por ejemplo, loscaracteres '0', '1', '2', '3', '4', '5', '6', '7', '8' y '9' son cifras del sistema de numeración arábico mientras que los caracteres 'Ⅰ', 'Ⅴ', 'Ⅹ', 'Ⅼ', 'Ⅽ', 'Ⅾ' y 'M' son cifras del sistema de numeración romano. Las cifras se usan también como identificadores en: números de teléfono, numeración de carreteras; como indicadores de orden en: números de serie; como códigos (ISBN), etc...