goleosr
Páginas: 12 (2942 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2013
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
Trabajo colaborativo N. 1
GRUPO: 401526_215
ÁNGELA CONSTANZA RAMÍREZ CÓDIGO: 1 026 562 825
ELKIN YESID MUÑIZ CÓDIGO: 1 030 547 956
NATHALIA GALLO CÓDIGO: 1 026 558 584
DIANA CAROLINA RODRIGUEZ CÓDIGO: 1.030.543.114
ADRIANA PAOLA PINZÓN. CÓDIGO: 1 030 526 993
TUTORA
ANA MARÍA RAMÍREZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
ADRIL DE 2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………. 3 .
CUADRO DE ENTREVISTA……………………………………………………………….. 4
RELATORÍA………………………………………………………………………………… 6
CUADRO COMPARATIVO SOBRE PROBLEMAS DEINVESTIGACIÓN…………….. 7
CONCLUSIONES………………………………………………………………………….. 12
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………. 13
INTRODUCCIÓN
En este trabajo explicare algunos conceptos importantes sobre la metodología tratada en la unidad 1 del módulo de Paradigmas de la investigación social.
A continuación usted encontrara una serie de entrevistas que se realizaron apersonas que en este momento se encuentran llevando una investigación a cabo; donde se realizaron preguntas acerca de la línea de investigación, y el paradigma desde donde realizan su actividad investigativa, seguida de esta tabla se presenta la relatoría acerca de los fundamentos epistemológicos, metodológicos y teóricos que sustentan la investigación cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales,Finalmente en una tabla se analizan cuatro problemas de investigación; los cuales fueron propuestos en la guia de actividades
La Teoría es un sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevaran a cabo ciertos supuestos.
Modelo es la representación abstracta, gráfica, visual o conceptual defenómenos o procesos a fin de analizar, describir, explicar estos fenómenos o procesos. La ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente adquiridos mediante un riguroso método.
En los paradigmas tradicionales se clasifican los denominados cualitativos y cuantitativos, se han asumido estos dos paradigmas como excluyentes. En toda investigación social apelamos los elementos de cadauno de ellos que de manera integral se constituyen en una herramienta poderosa en los procesos de investigación
ENTREVISTA
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS METODOLÓGICOS Y TEÓRICOS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
Los fundamentos que sustentan la investigación cualitativa es que este método es bastante comprensivo, es aplicadoa los análisis de casos específicos, en este caso un ejemplo que abordaría esta investigación es los problemas y procesos relevantes para la educación de adultos.
La investigación cualitativa se dirige a describir y comprender la realidad que estudia, pero también a su explicación, o sea, a proponer el "por qué" de los hechos observados. Esta explicación implica la propuesta de una teoría oteoría intermedia que integra sistémicamente el conocimiento de determinada realidad. Se asume que la realidad es aquella que representan o construyen las personas intersubjetivamente y se expresan en sus discursos sobre la realidad. Los discursos son interpretados por el investigador, quien según los marcos teóricos que asuma y los contextos sociales que defina, propone una explicación de los datos ohechos observados, por lo tanto, el investigador no se presenta como neutro o ajeno en la producción del conocimiento.
La investigación cualitativa permite estudiar a las personas en sus escenarios naturales, emplea a menudo varios métodos diferentes para obtener diferentes perspectivas de la realidad estudiada: desde la observación externa, la observación participante, la entrevista a...
Trabajo colaborativo N. 1
GRUPO: 401526_215
ÁNGELA CONSTANZA RAMÍREZ CÓDIGO: 1 026 562 825
ELKIN YESID MUÑIZ CÓDIGO: 1 030 547 956
NATHALIA GALLO CÓDIGO: 1 026 558 584
DIANA CAROLINA RODRIGUEZ CÓDIGO: 1.030.543.114
ADRIANA PAOLA PINZÓN. CÓDIGO: 1 030 526 993
TUTORA
ANA MARÍA RAMÍREZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
ADRIL DE 2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………. 3 .
CUADRO DE ENTREVISTA……………………………………………………………….. 4
RELATORÍA………………………………………………………………………………… 6
CUADRO COMPARATIVO SOBRE PROBLEMAS DEINVESTIGACIÓN…………….. 7
CONCLUSIONES………………………………………………………………………….. 12
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………. 13
INTRODUCCIÓN
En este trabajo explicare algunos conceptos importantes sobre la metodología tratada en la unidad 1 del módulo de Paradigmas de la investigación social.
A continuación usted encontrara una serie de entrevistas que se realizaron apersonas que en este momento se encuentran llevando una investigación a cabo; donde se realizaron preguntas acerca de la línea de investigación, y el paradigma desde donde realizan su actividad investigativa, seguida de esta tabla se presenta la relatoría acerca de los fundamentos epistemológicos, metodológicos y teóricos que sustentan la investigación cualitativa y cuantitativa en las ciencias sociales,Finalmente en una tabla se analizan cuatro problemas de investigación; los cuales fueron propuestos en la guia de actividades
La Teoría es un sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevaran a cabo ciertos supuestos.
Modelo es la representación abstracta, gráfica, visual o conceptual defenómenos o procesos a fin de analizar, describir, explicar estos fenómenos o procesos. La ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente adquiridos mediante un riguroso método.
En los paradigmas tradicionales se clasifican los denominados cualitativos y cuantitativos, se han asumido estos dos paradigmas como excluyentes. En toda investigación social apelamos los elementos de cadauno de ellos que de manera integral se constituyen en una herramienta poderosa en los procesos de investigación
ENTREVISTA
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS METODOLÓGICOS Y TEÓRICOS QUE SUSTENTAN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA EN LAS CIENCIAS SOCIALES.
Los fundamentos que sustentan la investigación cualitativa es que este método es bastante comprensivo, es aplicadoa los análisis de casos específicos, en este caso un ejemplo que abordaría esta investigación es los problemas y procesos relevantes para la educación de adultos.
La investigación cualitativa se dirige a describir y comprender la realidad que estudia, pero también a su explicación, o sea, a proponer el "por qué" de los hechos observados. Esta explicación implica la propuesta de una teoría oteoría intermedia que integra sistémicamente el conocimiento de determinada realidad. Se asume que la realidad es aquella que representan o construyen las personas intersubjetivamente y se expresan en sus discursos sobre la realidad. Los discursos son interpretados por el investigador, quien según los marcos teóricos que asuma y los contextos sociales que defina, propone una explicación de los datos ohechos observados, por lo tanto, el investigador no se presenta como neutro o ajeno en la producción del conocimiento.
La investigación cualitativa permite estudiar a las personas en sus escenarios naturales, emplea a menudo varios métodos diferentes para obtener diferentes perspectivas de la realidad estudiada: desde la observación externa, la observación participante, la entrevista a...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.