golpe de estado

ES CUANDO APRENDES ALGO SIN DARTE CUANTA, O VIENDO A OTRA PERSONA(EN LA MAYORIA DE LOS CASOS) Y DESPUES PONES ESOS NUEVOS CONOCIMIENTOS EN ACCION SINDARTE CUENTA. INCLUYE UN CAMBIO EN LA CONDUCTA. DESPUES APLICAS ESE CONOCIMIENTO NUEVO.


POR EJEMPLO: VAS A VISITAR UNA TIA, EN LA CALLE MIRAS UN TIPODE PUERTA QUE JAMAS HABIAS VISTO ANTES Y NO SABES COMO ABRIR.,PERO QUE NO TE INETERESA ABRIR. SIN ESPERARLO UNA PERSONA PASA ENFRENTE DE TI Y LA ABRE TUOBSERVAS Y SIN DARTE CUENTA LO APRENDES. AL LLEGAR A LA CASA DE TU TIA TE DAS CUENTA DE QUE TIENE UNA PUERTA IGUAL O PARECIDA COMO LA QUE VISTE. PERO TUSABES COMO ABRIRLA PORQUE YA LO VISTE ANTES. APRENDISTE SIN PRETENDERLO Y APLICASTE ESE CONOCIMIENTO DESPUES}
Los propósitos se refieren a la persistencia oafán con que el individuo realiza una serie de conductas hasta que alcanza su meta. Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionadoal conocimiento. 

vinculada Hacer que una cosa dependa de otra. 3 Para aprender es importanteestar interesado en lo que hacemos. Si las actividades que hacemos se realizan sólo por obligación, si como educadores no logramos que la gente se implique,es muy difícil que se produzca el aprendizaje
Aprovechamiento absorción e incorporación de algo necesario y útil
Se trata de la acción y efecto deintegrar o integrarse (constituir un todo, completar un todo con las partes que faltaban o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo).