gorilas

BASES DEL DESARROLLO HUMANO PERSPECTIVAS Y ABORDAJES


PRESENTADO POR:
ESMERALDA CAJIAO CAJIAO


PRESENTADO A:
MARIA ANDREA SIMONDS





LIC. EN EDUCACIÓN BASICA CON ENFASIS ENCIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.



BASES DEL DESARROLLO HUMANO

ESFERAS DEL DESARROLLO HUMANO:
ESFERA COGNITIVO INTELECTUAL:La mente permite los procesos de pensamiento y aprendizaje,necesarios en nuestra vida al trabajar esta área, el individuo potencia el desarrollo de su conciencia. Permitiendole cultivar una visión mas clara y profunda del mundo, del universo y de su propioproceso evolutivo, asi podemos direccionar más facilmente nuestras acciones buscando el permanente mejoramiento.
El desarrollo cognitivo ocurre con la reorganización de las estructuras cognitivas comoconsecuencia de procesos adaptativos al medio, a partir de la asimilación de experiencias y acomodación de las mismas de acuerdo con el equipaje previo de las estructuras cognitivas de los aprendices. Sila experiencia física o social entra en conflicto con los conocimientos previos, las estructuras cognitivas se reacomodan para incorporar la nueva experiencia y es lo que se considera comoaprendizaje. El contenido del aprendizaje se organiza en esquemas de conocimiento que presentan diferentes niveles de complejidad. La experiencia escolar, por tanto, debe promover el conflicto cognitivo en elaprendiz mediante diferentes actividades, tales como las preguntas desafiantes de su saber previo, las situaciones desestabilizadoras, las propuestas o proyectos retadores, etc.
DESARROLLO COGNITIVOEN LA ADOLESCENCIA:
CONCEPTO: (Adolescencia) Es la etapa en la que el individuo deja de ser un niño, pero sin haber alcanzado a un la madurez del adulto, sin embargo, es un transito complicado ydificil que normalmente debe superar para llegar a la edad adulta. Se considera que la adolescencia se inicia aproximadamente a los 12 años promedio, en las mujeres y a los 13 años en los varones. Este...