Gregorio Mendel (Biografia)

GREGORIO MENDEL (BIOGRAFIA)
  Johann Gregor Mendel nació en Heizendorf, hoy Hyncice, actual República Checa, el 22 de julio de 1822. Su infancia estuvo marcada por la pobreza, pero las enseñanzas de su padre sobre los cultivos de frutales y la relación con diferentes profesores a lo largo de su vida influyeron en su personalidad científica.
      En 1854 fue profesor suplente de la Real Escuelade Brünn, donde dedicó la mayor parte de su tiempo a investigar la variedad, herencia y evolución de las plantas, en especial de los guisantes.
      En 1856 inició sus trabajos de investigación a partir de experimentos de cruzamientos (hibridaciones) con diversas variedades de guisantes, que efectuó en el jardín del monasterio, estudiando la descendencia producida en cada caso.
 
     Resumió susdescubrimientos en las tres leyes de la herencia, llamadas leyes de Mendel, gracias a las cuales es posible describir los mecanismos de la herencia y que fueron explicadas con posterioridad por el padre de la genética experimental moderna, el biólogo estadounidense Thomas Hunt Morgan.
      Antes de explicar las famosas leyes de Mendel se deberían aclarar algunos conceptos de genética:
     1)Para entendernos, cada individuo posee para una misma característica (por ejemplo, color de ojos), dos cajas de información, una que proviene del padre y otra de la madre. Puede ser que sea igual o distinta. Si es igual se le denominará “homocigótico”, si esa información es distinta entonces se llamará “heterocigótico”.
     2) Otro punto a aclarar sería el siguiente: si un individuo tiene en esascajas datos distintos (del padre color de ojos marrones, de la madre color de ojos azules), entonces, ¿cómo será el futuro hijo? Bien,  para estos casos hay algunas informaciones que ejercen más poder y terminan manifestándose en el futuro hijo. Siempre que esa información aparezca en una de las dos cajas (color de ojos marrones) será la información que se desarrolle, mientras que la otra (color deojos azules) solamente se lo hará cuando en las dos cajas esté el mismo tipo de información (azules, azules). A la información dominante se le describirá con una letra mayúscula, a la recesiva con una letra minúscula.
Dicho lo anterior, podemos enunciar las leyes de Mendel.
          1) La primera ley de Mendel: “cuando se cruzan dos variedades de individuos de raza pura, ambos homocigotos, paraun determinado carácter, todos los híbridos de la primera generación son iguales”.
 En otras palabras y siguiendo el experimento de Mendel, él cogió un guisante y se fijó en el color: amarillo y verde. Al cruzarlos y ver cómo salió la primera descendencia se dio cuenta de que todos eran amarillos y no había ninguno verde. Por tanto, atendiendo a las aclaraciones, la característica amarilla se diceque es dominante respecto a la verde porque es la que se ha manifestado. Ahora bien, esos “hijos” tienen dos cajas con informaciones distintas, tanto verde como amarilla, que aunque la primera no se haya manifestado en sus genes sí está.
 
Antes de proseguir hay que destacar que Mendel desconocía el concepto de gen, cromosomas y alelos y no sabía dónde se guardaba la información ni cómo éstapasaba a la descendencia.
           2) La segunda ley de Mendel la enunció cómo el principio de la segregación: “Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste”. En este caso Mendel cogió a dos de esos “hijos” para que tuvieran una descendencia y sorprendentemente vio cómo de cada cuatro guisantes uno de ellos recuperaba el color verde de sus “abuelos” que nose habían manifestado “en sus padres”. Aunque Mendel no lo sabía aquellos tres guisantes amarillos que habían resultado de sus experimentos no eran totalmente iguales, pues uno era homocigótico (la información de sus cajas era la misma, es decir, amarrilla del padre y amarilla de la madre) mientras que los otros dos eran heterocigóticos, es decir, también tenía la información de “verde” que no...