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ocasiona que el agua filtre al interior de la carpa y va a resultar molesto.
COMO ORIENTARSE SIN MAPA NI BRUJULA
Método del reloj: Podemos valernos de un reloj de agujas y de la posición del sol para encontrar el norte con facilidad. En las zonas templadas del hemisferio norte, si alineamos la aguja horaria (la pequeña) con el sol, en la bisectriz que forma esta con la cifra "12" del reloj seencuentra siempre el sur. En las zonas templadas del hemisferio sur es la cifra 12 la que debe apuntar hacia el sol, y en la bisectriz que forma con la aguja horaria, se encuentra el norte.
Por las estrellas: En el hemisferio norte del planeta, la estrella polar indica siempre el norte. Este estrella es la última de la cola de la osa menor y, a pesar de que en casi todas las ilustraciones semuestra como una estrella muy brillante, su luz es tan pálida que con frecuencia no es fácil de ver
Por el sol: La salida y la puesta del sol también son una referencia. A todos nos han enseñado que el sol sale por el este y se pone por el oeste. Sin embargo sólo lo hace por el punto exacto en los equinoccios, o sea, alrededor del 21 de marzo y del 23 de septiembre y si nos encontramos en terrenollano. El resto del año y rodeados de cadenas montañosas, la referencia es sólo aproximada.
Por la luna: La luna puede proporcionarnos también una aproximación de los puntos cardinales. Cuando está en creciente, las puntas señalan siempre hacia el este y cuando está en menguante, hacia el oeste. Si tienes dudas para saber cuando está de una u otra forma, piensa que la luna "miente". Cuando tieneforma de "C" de "creciente", en realidad está menguando.
FOGATA
Si cuentas con el espíritu aventurero y aprovechas los días de descanso para pasear y acampar con tu familia o amigos, tal vez tengas que hacer una fogata en el campamento. Para la misma debes elegir un buen lugar para hacerla, lejos de raíces de árboles o de ramas colgantes.
Necesitas tener libre un espacio de al menos 3 metros dediámetro, barre los residuos vegetales y las hojas secas, hasta dejar al descubierto la tierra. Coloca algunas piedras alrededor del espacio en dónde estará la fogata; pero cuida que estas piedras no sean recién sacadas del río, ya que pueden romperse violentamente al contacto con el fuego, ya que seguramente estarán frías y contendrán algo de agua.
Las piedras son protegerla del viento y evitar quese disperse. Usa leña de árboles caídos o ramas muertas, estas las puedes cortar con alguna hacha que tienes que recordar llevar. No derribes árboles vivos o de los que pierden el follaje en algunas épocas del año. La leña verde no arde bien y provoca que se genere mucho humo.
Una de las fogatas más fáciles de hacer es la que tiene forma de pirámide, además, distribuye mejor el calor, empieza aarder despacio, dura mucho y no produce chipas. Comienza a hacerla juntando yesca: ramitas secas, piñas, cortezas tiradas. También puedes usar papel periódico hecho bolitas, pero que no esté apretado. Si tienes


5) PRIMER DIA
8.00 am: los alumnos deben concurrir a la escuela donde saldrán todos juntos
8.30 am: partimos hacia el predio ( donde se realice )
9.00 am: al llegar losalumnos deberán dejar sus cosas en donde a la noche se dormirá y luego saldrán al aire libre donde se realizara una caminata.
12.00 am: almorzaran todos juntos.
12.30 a 14.30 pm: los alumnos podrán realizar actividades de su agrado por ej: jugar al fútbol, volley.
14.30 a 17.30 pm: se realizaran juegos al aire libre dirigidos por profesores o acompañantes.
17.30 pm: merienda
18.00 pm : serealizaran manualidades con arcilla.
20.00 a 22.00 pm: los alumnos tendrán un tiempo libre para realizar actividades compartidas con sus compañeros.
22.00 pm: cena
22.30 a 00.00 am: Comentar el día y experiencias, comentarios de aventuras.
00.00 a 2.00 am: se realizaran juegos nocturnos como por ejemplo el de la escondida de los objetos.
2.00 a 8.00 am: los alumnos y profesores descansaran....