Guía De Comprensión "El Padre"

Guía de aprendizaje de Lenguaje y Comunicación
Nombre:………………………………………………………Fecha…………………..
Objetivos: Leer comprensivamente textos literarios.
Establecer semejanzas ydiferencias entre dos textos.
Valorar a los padres tal como son.
I PARTE

- Una vez leído el cuento “El padre” responde, en tu cuaderno, las preguntas 1, 2 y 3:
1.- ¿Clasificaríaseste cuento como fantástico o realista? ¿Por qué?
2.- ¿A qué tipo de descripción corresponde el primer párrafo? Fundamenta
3.- ¿Qué tipo de narrador tiene este relato? Justifica con un fragmento deltexto.

4.- La expresión: “le cortó la palabra en la boca”, significa que:
A) Lo hizo callar mientras hablaba, interrumpiéndolo bruscamente.
B) Le tapó la boca para que no continuara hablando.C) No le interesó escucharlo.
D) Le dio permiso para hablar.

5.- El autor del cuento pretende:
A) Reflexionar acerca de la conducta que debemos tener frente a los padres.
B) Dar informaciónacerca de un hecho ocurrido en un cuartel de chile.
C) Describir una situación dada en un recinto militar.
D) Entretener mediante la narración de un hecho.

6.- ¿Cuál de las siguientes figurasliterarias presentes en el cuento, representa una hipérbole?:
A) “Frío como una estatua de sal”
B) “Sonreía con su cara de piel quebrada
C) “Al campesino se le cayeron los brazos”
D) “La tropa selevantó rápida como un resorte”
Para saber:
-Olegario Lazo Baeza:(San Fernando, 1878 - 1964) Escritor chileno, militar de profesión. Sirvió endiversas destinaciones como oficial de Ejército entre 1898 y 1917. Retirado del ejército con el grado de general, desempeñó labores diplomáticas: fue sucesivamente cónsul en España, Inglaterra yFrancia.

II PARTE
Buscando semejanzas y diferencias:
-Comparar: es hallar en qué se parecen dos o más cosas. Contrastar: es hallar en qué se diferencian. -Algunas palabras claves que indican una...