GUÍA DE EXAMEN DE INGRESO LIC. BIOLOGIA

.G U Í A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N B I O L O G Í A
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c) El examen no tiene preguntas capciosas. Si alguna le resulta particularmente fácil,
¡no es capciosa!, ¡es fácil! Respóndala y continúe el examen.
d) No trate de ser de los primeros en terminar. Si otros acaban rápido oantes que
usted, no se inquiete ni se presione. Si le sobra tiempo, revise y verifique sus
respuestas.
8. Recuerde que no es ético, ni está permitido, intentar copiar las respuestas de otro
sustentante o los reactivos del examen. Estas conductas serán sancionadas.
9. Durante el examen trate de mantenerse tranquilo y relajado. Concentre toda su
atención en el contenido del examen. Entanto se distraiga menos y se concentre más
en la tarea, tendrá un mejor desempeño.
10. Familiarícese con el examen. Recuerde que hay diferentes tipos de instrucciones para
las preguntas.
11. El aplicador no podrá atenderle para resolver dudas relacionadas con el contenido e
interpretación de las preguntas del examen.
12. Cuando termine de contestar o finalice el tiempo de la sesión,devuelva este
cuadernillo de preguntas y la hoja de respuestas al aplicador.
13. Cuando el aplicador le indique, desprenda el sello del cuadernillo. Revise que no falten
páginas y no existan problemas de impresión. De encontrar alguna falla de impresión,
deberá solicitar la sustitución del material al personal del Ceneval.
Para que su examen sea válido, deberá presentar todas las sesiones que lointegran.G U Í A P A R A E L S U S T E N T A N T E D E L E X A M E N G E N E R A L P A R A E L E G R E S O D E L A L I C E N C I A T U R A E N B I O L O G Í A
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¿Qué tipo de preguntas se incluyen en el examen?
En el examen se utilizan reactivos o preguntas de opción múltiple que contienen
fundamentalmente los siguientes dos elementos:
 La base es una pregunta, afirmación,enunciado o gráfico acompañado de una
instrucción que plantea un problema explícitamente.
 Las opciones de respuesta son enunciados, palabras, cifras o combinaciones de
números y letras que guardan relación con la base del reactivo, donde sólo una opción
es la correcta. Para todas las preguntas del examen siempre se presentarán cuatro
opciones de respuesta.
Durante el examen ustedencontrará diferentes formas de preguntar. En algunos casos se
le hace una pregunta directa, algunos le solicitan elegir un orden determinado, otros
requieren de usted la elección de elementos de una lista dada y otros más le piden
relacionar columnas. Comprender estos formatos le permitirá llegar mejor preparado al
examen. Con el fin de apoyarlo para facilitar su comprensión, a continuaciónse presentan
algunos ejemplos. Para las tres áreas (funciones profesionales), podría encontrar
ejemplos de aplicaciones en individuos, grupos, organizaciones o comunidades.
1. Preguntas o reactivos de cuestionamiento directo
En este tipo de reactivos el sustentante tiene que seleccionar una de las cuatro opciones
de respuestas a partir del criterio o acción que se solicite en elenunciado, afirmativo o
interrogativo, que se presenta en la base del reactivo.
Ejemplo correspondiente al área C) Desarrollo tecnológico: Biotecnología y Ciencias
Genómicas; C1) Aplicación de la Biotecnología
1. En México existe una alta incidencia de diabetes mellitus. ¿Qué técnicas de
biología molecular deben aplicarse para saber si una pareja es portadora del gen?
A) Hibridación SouthernBlot, hibridación in situ y microarreglos de diagnóstico
B) Clonación, cultivo celular y biorremediación
C) Tecnología de DNA recombinante y síntesis de proteínas
D) Electroforesis de proteínas y mutación
Argumentación de las opciones de respuesta
La opción correcta es la A, porque las tres técnicas de biología molecular son útiles en
la identificación de dicho gen.
La opción B no es...