Guía de trabajo textos informativos

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Liceo Politécnico Pueblo Nuevo Departamento de Lenguaje
Nahuelbuta 01590 Docente: Mª Loreto Oliva Arias
TemucoNivel: Octavo Año Básico
GUIA Nº1UNIDAD: COMPARTO CON OTROS INFORMACIÓN Y PUNTOS DE VISTA
Objetivo Fundamental: Conocer la relevancia de los textos informativos para exponer puntos de vista y comunicarse efectivamente con otrosContenidos: Textos informativos- lenguaje de los textos informativos- tipos de párrafos- uso de la tilde diacrítica

Los Textos Informativos.

Sabías que el lenguaje idiomático es una de las mejoresherramientas que el hombre ha inventado para establecer comunicación con sus semejantes. Es el lenguaje en su expresión oral lo que permite que hablemos y escuchemos; y es el lenguaje escrito elque hace posible que leamos o escribamos.
Hablar, escuchar, leer y escribir son acciones que se hallan insertas en el complejo sistema de la comunicación.
En esta oportunidad, nos centraremos enaquel texto que se denomina informativo.

Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel texto que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es,como dijimos en clases "dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos. Recuerda que el lenguaje utilizado en un texto informativo debe ser ejemplar, preciso ycorrecto, puesto que se trata de un texto de carácter formal.

Vimos en clases formas de presentación de los párrafos en los textos informativos: párrafo expositivo, párrafo descriptivo, párrafo decomparación o contraste, párrafo de encuadramiento y párrafo de ejemplos.

Ahora observa estos ejemplos, léelos y describe cuál es el tipo de párrafo al que corresponde y por qué razón:...
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