guía física semestral 2do sec(sin contestar)

Guía de Estudio para examen semestral

1.- Define el concepto de “Física”, menciona 5 ramas de la física y su objeto de estudio así como 4 ciencias auxiliares de la física.
Física: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ramas de la física y objeto de estudio de cada una de ellas:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ciencias auxiliares de laFísica:
________________________________________________________________________

2.- Completa las frases.
Los seres humanos conocemos el mundo a través de nuestros_______________.
En especial el movimiento lo percibimos a través del ____________, la__________ y el ______________.
A pesar de que el ser humano es una especie evolucionada resulta que existen cosas que no vemos o noescuchamos; los sonidos_____________ son sonidos muy graves que no alcanzamos a percibir y los sonidos ____________ son sonidos muy agudos que tampoco escuchamos.
Por otro lado, en el ámbito de la luz y las ondas electromagnéticas, se sabe que sólo vemos un pequeño umbral (pequeña porción) del Espectro Electromagnético conocido como “Espectro Visible” que tiene un intervalo de longitud de ondade_____________ a _______________. Cinco ejemplos de ondas electromagnéticas que existen en nuestro día a día y que no vemos son:
a)_________________________
b)_________________________
c)_________________________
d)_________________________
e)_________________________
Para remediar todos estos males, hemos dedicado gran parte de nuestra vida a generar inventos que nos permitanllegar a lugares que jamás llegaríamos y a los cuales varios animales tienen acceso. Por ejemplo, las víboras y los escarabajos ven colores infrarrojos; las jirafas, los rinocerontes, los elefantes y las ranas emiten sonidos____________________ mientras que los perros, gatos, delfines y murciélagos emiten ___________________. Tres de los inventos que hemos generado para potenciar nuestrossentidos son: ________________________, _____________________ y __________________.
En los sonidos agudos, la frecuencia de la onda es _________ que en los sonidos graves.


3.- Define los siguientes conceptos:

a) Marco de Referencia:
______________________________________________________________________
b) Trayectoria:______________________________________________________________________
c) Desplazamiento:
______________________________________________________________________
d) Distancia:
______________________________________________________________________
e) Patrón de medida:
______________________________________________________________________
f) Medir:
______________________________________________________________________
g) Rapidez:______________________________________________________________________
h) Velocidad:
______________________________________________________________________
i) Aceleración:
______________________________________________________________________
j) Gravedad:
______________________________________________________________________
k) Fuerza:______________________________________________________________________
l) Fricción:
______________________________________________________________________
m) Energía cinética:
______________________________________________________________________
n) Energía potencial gravitatoria:
______________________________________________________________________
o) Masa:
______________________________________________________________________
p) Peso:...