GUÍAS DEL ESTUDIANTE LOS SERES VIVOS Y SUS HÁBITATS

CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO

GUÍAS DEL ESTUDIANTE
LOS SERES VIVOS Y SUS HÁBITATS

Material elaborado por: Katherinne Malley

LOS SERES VIVOS Y SUS HÁBITATS
Ciencias Naturales 2º Básico

GUÍA 1. EL HOGAR DE LOS ANIMALES
ACTIVIDAD 1
En esta actividad aprenderás sobre los elementos necesarios que se encuentran
en un ambiente para que un animal sobreviva en él.
Piensa en un animalubicándolo en el lugar donde vive.
¿Qué permite que se mantenga vivo ese animal?

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Ciencias Naturales 2º Básico

ACTIVIDAD 2
1. Tu profesor proporcionará un set de imágenes de distintos animales que se
encuentran en su ambiente. Observa detenidamente cómo es el medio en
que el que viven los distintos animales. Ahora enconjunto con tu grupo elige
uno de estos animales.
2. Dibújalo y nombra los elementos que observas del ambiente donde vive.

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3. Presenta a tus compañeros el animal que escogiste.
Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué elementos se encontraban en el ambiente del animal que elegiste?_________________________________________________________________
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_______________________________________________________________

b) ¿En qué se diferencia el ambiente del animal que elegiste al resto delos
ambientes que observaste?
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El ambiente o lugar donde estántodos los elementos necesarios para que un
animal viva se denomina Hábitat.

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c) Ahora, une con una línea los animales con los elementos que se encuentran
en su hábitat:

Agua

Árboles

Pasto

Algas

Sol

Tierra

Lago

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GUÍA 2. DIFERENTES HÁBITATS
ACTIVIDAD 1
En esta actividad aprenderás sobre los distintos hábitats que pueden existir.
Responde:
a) ¿Qué hábitats conoces?
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_________________________________________________________________
_____________________________________________________________
b) ¿Quécaracterísticas tienen esos hábitats?
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_________________________________________________________________
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c) ¿Qué características tienen los animales que viven en esos hábitats?
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ACTIVIDAD 2
1. Recibirás un set de imágenes de distintos hábitats. Obsérvalos y describe
algunas de sus características para completar la tabla.
Hábitats
Temperatura del
Luminosidad delHumedad del
lugar
lugar
lugar

2. Ahora recibirás un set de imágenes de animales. Observa detenidamente a
cada animal. En un papelógrafo ubica cada animal con el hábitat que
corresponde.
Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué hábitats observaron?
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