Gu A De Aprendizaje 2 Redes Y Medios De Transmisi N

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

Versión: 01
Fecha: 04-02-2014
Código: G001P002-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Redes y Medios de
TransmisiónResultados de Aprendizaje:22050101202
Planear los recursos requeridos por las fases del
proyecto de la instalación de la red cableada e
inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances
tecnológicos, los estándares y normas vigentes, para
garantizar el funcionamiento de la red

Código:
Versión:

Competencia:220501012
Implementar la estructura de la
red de acuerdo con un diseño
preestablecido apartir de normas
técnicas internacionales.

Duración de la guía ( en horas):10

2

INTRODUCCIÓN

.Al desarrollar esta guía de aprendizaje aplicará los conceptos analizados en la segunda

etapa del curso, en donde afianzara los temas sobre modelos y protocolos de red y así
mismo se comprenderá un nivel básico de direccionamiento IP y subredes, se busca
además que fortalezca el trabajo autónomo y lainvestigación auto dirigida.
Objetivos:
Identificar algunos protocolos de comunicaciones y el Modelo OSI
Identificar el direccionamiento IP y las subredes de una red.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Antes de realizar las evidencias:

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Procedimiento Creación y Adecuaciónde Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001P002-GFPI

Consulte el botón “Materiales del programa”, en el menú del programa de formación
para: Estudiar el material de formación y el material interactivo de la actividad r e s u l t
a d o de aprendizaje 2, disponible en el botónMateriales del programa
Actividades/Actividad resultado de aprendizaje 2.
Analizar los documentos desde una perspectiva crítica y consultar sus dudas con el
instructor a través del Foro de dudas e inquietudes, disponible en el botón Foros de
discusión, del menú del programa.
Consulte el botón “Sistema de bibliotecas”, en el menú del programa de formación para
instruirse sobre otros documentosrelacionados con el tema.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Participación en el foro temático Rap 2 Modelos y Protocolos de Comunicación, Recuerde
que debe hacer aportes al foro de dos de tus compañeros.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad entregable: De acuerdo a los gruposde trabajo propuestos por el tutor del
curso, y teniendo como base el material proporcionado en plataforma responda y sustente
de manera colaborativa las siguientes ejercicios.
Visualice los videos de apoyo sobre la instalación y manejo básico del software de
simulación de redes packet tracer descargue e instale la aplicación de simulación. Puede
hacer la descarga desde el enlace de Material deApoyo.
Construya una red sencilla de cinco computadores, configure en tres de los equipos
direcciones IP clase B y dos equipos con direcciones IP clase C, de manera que se tenga
una única red física pero dos redes lógicas. Registre a continuación los datos que configuró:

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Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

DIRECCIÓN IP

EQUIPO
PC1
PC2
PC3
PC4
PC5

Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001P002-GFPI

MÁSCARA DE RED

Configure varios envíos de paquetes entre los diferentes equipos de la red así: envíe
paquetes desde el PC1 a cada uno de los demás equipos de la red, para cada uno de los
cuatro...