Gu A De Estudio

Colegio SOCHIDES
PUENTE ALTO
Educación Matemática
Profesora: Jenny Cerda


GUÍA DE ESTUDIO

NOMBRE: __________________________________________________
FECHA: _______________________

I. Observa lasregiones pintadas y escribe el par de fracciones equivalentes que corresponda en cada caso:





1 es equivalente a
2







es equivalente a







es equivalente a



I. Copia entu cuaderno estas fracciones impropias y transfórmalas a número mixto:

a) 17 b) 25 c) 35 d) 60 e) 50 f) 70
13 6 6 9 7 8

II. Completa:

4 = ___ 48 = 9 225 = 820 =___ 7 = ___ ____ = 3
8 8 13 13 15 36 36 28 8 10 6


4 = 3 8 = 4 ­­­___= 6 4 = ­­­___ 2 = 6 5 = 2
6 18 6 12 10 20 912

III. Escribe el signo > o < según corresponda:

8 4 5 1 18 9 36 6 7 7
12 12 7 4 18 12 42 7 9 8

7 1 10 10 52 4 2 6 1
21 3 13 18 10 3 6 3 15 2







IV. Amplifica o simplifica las fracciones dadas según se indica en cada caso y forma pares defracciones equivalentes:

Amplifica por 4
Simplifica por 6
Amplifica por 9
7 = 5 =
8 15

2 = 15 =
14 20

4 = 6 =
12 11
12 = 42 =
20 60

18 = 24 =
24 30

36 = 66 =
48 72
2 = 14 =
18 23

8 = 29=
12 35

3 = 56 =
5 60


V. Simplifica cada una de estas fracciones hasta llegar a su mínima expresión, cópialas en tu cuaderno:

18 = 14 = 48 = 300 = 50 = 200 =
30 49 60 900 75 400

VI. Resuelve:5 · 2 = 10 1 · ____ = 4 12 · ___ = 2
8 16 3 18

7 · 2 = 5 · 5 = 8 · 3 = 2 · 6 = 15 · 5 = 20 · 4 =
46 12 11 4 20 25


VII. En una caja hay 60 pañuelos: 1 son rojos; 3 son azules; elresto son blancos.
VIII. 4

Completa con el número de pañuelos que hay de cada color.

Hay ______ pañuelos rojos. Hay _____ pañuelos azules. Hay _____ pañuelos blancos.

VIII. Ubica las siguientes...