Guanacastequidad

Presentación

Reconociendo que hoy en día los alumnos y alumnas de los Centros Educativos requieren de una Educación que contribuya a clarificar un proyecto educativo sustentado en una antropología que apuesta por un SER HUMANO que se encamina a la plenitud de sus potencialidades; el “Proyecto Vivamos la Guanacastequidad”, ha despertado en las Asesorías de Educación Religiosa de laprovincia de Guanacaste la necesidad de colaborar con el proceso educativo desde nuestra provincia, de ahí que con el marco de la Celebración del mes de la Anexión, se presenta esta pequeña Guía Didáctica, el cual contempla algunos contenidos sugeridos del programa ajustado de Educación Religiosa debidamente contextualizados, a la vez un planeamiento semanal especialmente elaborado para las Escuelasdonde no existe docente de Educación Religiosa y finalmente encontraran algunas fichas o guías didácticas como material de apoyo para el desarrollo de las lecciones.

Es un placer facilitarles estas sugerencias de mediación pedagógica esperando le sean de provecho y poder compartir criterios acerca de las mismas, con la finalidad de fortalecer el aporte en ocasiones futuras. Que Dios le sigabendiciendo en su trabajo y en su vida personal y familiar.

Asesores Regionales de Educación Religiosa.

Educación Religiosa
Sugerencia Didáctica.
Plan Mensual.

Ciclo: Educación Diversificada Nivel: XI Mes: Julio Ano: 2006

|OBJETIVOS ESPECIFICOS|CONTENIDOS |PROCEDIMIENTOS DE MEDIACION |VALORES Y ACTITUDES |APRENDIZAJES POR EVALUAR |
|3.1. Señalar las implicaciones que|3.1 Implicaciones que tiene |1.1.Investigación en textos y documentos de la iglesia universal y |Conciencia de su compromiso |Señala las impla-caciones que |
|tiene para el cristiano el|para el cristiano el |latinoamericana de opiniones acerca de la identidad Guanacasteca e |cristiano con el |tiene para el cristiano, por |
|compromiso personal con el |compromiso personal con el |identificación de principales ideas que les sustentan. |fortalecimiento de la |medio del análisis e |
|fortalecimiento de laidentidad |fortalecimiento de la |1.2. Planteamiento en lluvia de ideas de alternativas para el logro del |identidad Guanacasteca. |investigación. |
|Guanacasteca. |identidad Guanacasteca. |compromiso personal , en las que elige alternativas personales para el | | |
|| |fortalecimiento de la identidad de guanacaste donde propicie la | | |
| | |tolerancia, justicia y equidad para los cristianos. | | |
|| | | | |
|7.1. Asumir los retos que |7.1 Retos que presenta el | | ||
|evidencien su condición de seguidor|siglo XXI al cristiano, |1.1. Confrontación individual, mediante un cuadro comparativo, de los |Practica los actitudes |Asume los retos que evidencien |
|de Cristo, ante los retos que |seguidor de Cristo. |retos positivos y negativos encontrados en los ambientes de la provincia |cristianas de la tolerancia |su condición de...