Guia Ceneval

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* Razonamiento Logico-Matematico
* Matemáticas
* Razonamiento Verbal
* Español
* Tecnologías de la información & la comunicación

* La composición del examendiagnostico esta determinada por módulos afines a la LICENCIATURA que estudiaras & uno de carácter general. Los nueve módulos disponibles son:
* Ciencias administrativas
* Cienciasagropecuarias
* Ciencias de la salud
* Ciencias naturales & exactas
* Ciencias sociales
* Humanidades
* Ingeniería & tecnología
* Psicología, pedagogía & educación
*General

1. Sucesiones alfanuméricas & de figuras
2.1 Reconocimientos de patrones en series alfanuméricas & de figuras
2.2 Reconocimiento de errores en el patrón de una serieEn si, para que reconozcamos una secuencia de números; por ejemplo: Si nuestro patrón es de 10, hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 (10-20-30-40-50…etc ) puesto que ese es nuestropatrón.
& el Reconocimiento de errores en estos patrones seria, que por ejemplo, en el examen pusieran 10-30-40-50…..etc Entonces AHÍ el error es 30 puesto que rompe el patrón de 10 en 102. Planteamiento & resolución de problemas
3.3 Planteamiento algebraico de problemas a partir de una descripción verbal
3.4 Aplicación de operaciones aritméticas & algebraicasbásicas para resolver problemas
Para empezar, la palabra/materia Algebra la encontramos en algunos diccionarios así: “es una parte de las matemáticas que estudia las operaciones en las que hay cantidadesconocidas representadas por números & otras desconocidas representadas por letras u otros símbolos”
En algebra se usan letras & símbolos que pueden representar cualquier numero conocido odesconocido.
Ejemplo:
Si para nosotros las letras representan números entonces es posible afirmar que a=2 & b=5 & de esta forma expresar operaciones de la siguiente manera:
Operación |...