Guia De Actividades

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ACTIVIDADES “El árbol de los pájaros sin vuelo”
(Entregar informe lunes 30 abril)

1. Realizar descripción física y psicológica de Inés y Rafa.2. Realizar descripción detallada del ambiente.

3. Extraer 3 valores presentados en la obra, justificando con ejemplos presentados en el libro.

4. Extraer 3 antivalores presentados en la obra,justificando con ejemplos presentados en el libro.

5. Resumir con tus palabras el texto en un mínimo de 10 renglones cuidando ortografía y redacción.

6. Responde fundamentando:
- Qué opinassobre la mistad en niños de diferentes clases sociales.

7. Extrae 5 palabras poco conocidas y escribe su significado con dos sinónimos y dos antónimos.

8. Crea para el cuento:
- UN FINAL INJUSTO- UN FINAL CON MUCHA RISA.

(DIFERENCIADO)

ACTIVIDADES “El árbol de los pájaros sin vuelo”
(Entregar informe lunes 30 abril)

1. Realizar descripción física ypsicológica de Inés y Rafa.

2. Realizar descripción detallada del ambiente.

3. Extraer 3 valores presentados en la obra, justificando con ejemplos presentados en el libro.

4. Extraer 3 antivalorespresentados en la obra, justificando con ejemplos presentados en el libro.

5. Resumir con tus palabras el texto en un mínimo de 10 renglones cuidando ortografía y redacción.

6. Respondefundamentando:
- Qué opinas sobre la mistad en niños de diferentes clases sociales.

7. Extrae 5 palabras poco conocidas y escribe su significado con dos sinónimos y dos antónimos.

8. Crea para elcuento:
- UN FINAL INJUSTO
- UN FINAL CON MUCHA RISA.

(DIFERENCIADO)


ACTIVIDADES “El árbol de los pájaros sin vuelo”
(Entregar informe lunes 30 abril)

1. Realizardescripción física y psicológica de Inés y Rafa.

2. Realizar descripción detallada del ambiente.

3. Extraer 3 valores presentados en la obra, justificando con ejemplos presentados en el libro....