Guia De Derechos Humanos

Título: Guía de recursos educativos sobre derechos humanos Autoría: Carlos Froilán Pérez Lera (coordinador) Grupo de trabajo: Alonso Blanco, Mª Ángeles Alonso Vígil, Margarita Álvarez de la Fuente, Beatriz Casatejada Casatejada, Fermín Castiello Costales, José María Fernández del Castro, José Ignacio Fernández Fernández , María Josefa Fernández Sánchez, María Teresa Monte Río, Ana PérezCarneado, Rosa Rodríguez Mangas, José Manuel Ugarte Álvarez, Matilde. Edición: Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón y Coordinadora de ONGD del Principado de Asturias. Material elaborado por el Grupo de trabajo titulado “GUÍA DE RECURSOS PARA UNA EDUCACIÓN SOLIDARIA” del curso 2005/2006. Asesoría de referencia: José María Castiello Costales, asesor de Atención a la diversidad en el curso2005/2006. Comisión de publicaciones: Belarmino Corte (director del CPR), Luis Vaamonde y Carlos López. Gestión editorial: Carlos López, asesor de Innovación y Materiales. Colección: MATERIALES DE APOYO A LA ACCIÓN EDUCATIVA de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias. Diseño y maquetación: Gráficos Depósito Legal: AS-3810-2007 ISBN: 978-84-690-6068-1 Derecho de Cita y Reseña: Lareproducción de las imágenes y fragmentos de las obras audiovisuales que se emplean en los diferentes documentos y soportes de esta publicación se acogen a lo establecido en el artículo 32 (citas y reseñas) del Real Decreto Legislativo 1/2.996, de 12 de abril, y modificaciones posteriores, puesto que “se trata de obras de naturaleza escrita, sonora o audiovisual que han sido extraídas de documentosya divulgados por vía comercial o por internet, se hace a título de cita, análisis o comentario crítico, y se utilizan solamente con fines docentes”. Esta publicación tiene fines exclusivamente educativos, se realiza sin ánimo de lucro, y se distribuye gratuitamente a todos los centros educativos del Principado de Asturias. Queda prohibida la venta de este material a terceros, así como lareproducción total o parcial de sus contenidos sin autorización expresa de los autores y del Copyright. Todos los derechos reservados.

ÍNDICE
PRESENTACIÓN Educación y Derechos Humanos INTRODUCCIÓN Los Derechos Humanos: Ayer y Hoy, Aquí y Allá CAPÍTULO I Páginas Web CAPÍTULO II Unidades Didácticas Webquest CAPÍTULO III Libros y Revistas CAPÍTULO IV Informes Anuales CAPÍTULO V Los Derechos Humanos enel Cine ANEXOS El Marco de los Derechos Humanos Declaración Universal de los Derechos Humanos 4 7 11 45 55 79 91 112 113

PRESENTACIÓN
EDUCACIÓN Y DERECHOS HUMANOS
Por José María Castiello
La Guía que tienes en tus manos es fruto de la actividad de un grupo de profesores y profesoras de distintos niveles de la enseñanza que nos hemos reunido en el Centro del Profesorado y de Recursos deGijón durante el curso 2005-2006. Han formado parte del grupo y participado también en su elaboración personas pertenecientes al campo de la solidaridad y de las Organizaciones No Gubernamentales agrupadas en la Coordinadora de ONGD del Principado de Asturias. Nuestra intención ha consistido en elaborar un material que resultase de utilidad y fácil manejo para aquellos profesionales de la educación yactivistas sociales deseosos de disponer de fuentes actualizadas y veraces sobre los asuntos que genéricamente se identifican bajo la denominación de Derechos Humanos. La finalidad última que perseguíamos consistía en hacer de estos temas un objetivo de atención escolar. Un currículum a la altura de nuestra época exige una clara conciencia de que el mundo en que vivimos no es el mejor de los mundosposibles y que la conformación de la conciencia social exige tomar en consideración la propia realidad por más dura y desesperanzada que ésta sea. Los libros de texto, notarios del pasado, a duras penas ofrecen datos sobre el presente. Dependientes de su éxito comercial, los manuales escolares ofrecen una visión del mundo y unas concepciones didácticas que los incapacita para desarrollar una...