Guia De Estudio De Aplicaciones Tecnologicas Para La Educacion

GUÍA DE ESTUDIO DE APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN.

¿Qué es tecnología educativa?
Es el conjunto de medios, métodos, instrumentos, técnicas y procesos bajo una orientación científica, con un enfoque sistemático para organizar, comprender y manejar las múltiples variables de cualquier situación del proceso, con el propósito de aumentar la eficiencia y eficacia de éste en un sentidoamplio, cuya finalidad es la calidad educativa.

¿Qué es un tecnólogo educativo?
Es aquel profesional de la educación que, conocedor de los recursos tecnológicos y con la intención de resolver problemas educativos:
* Diseña, aplica y evalúa estrategias de enseñanza y aprendizaje y de intervención educativa en general (planificación, organización, orientación…) que consideren lautilización de recursos tecnológicos.
* Diseña, desarrolla y evalúa materiales educativos ajustados a las diferentes situaciones de aprendizaje.
* Organiza los recursos tecnológicos de las instituciones educativas.

¿Qué es el software?
Es el conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos delsistema.

¿Qué es el hardware?
Es el conjunto de elementos materiales que conforman una computadora.

¿Qué es socialización?
Es la transmisión, de manera inconsciente y no formalizada, de los conocimientos, valores, hábitos y actitudes que constituyen el entramado básico de una sociedad.

¿Qué es instrucción?
Es un proceso ya formalizado que transmite en un primer nivel los conocimientosgenerales (leer, escribir, hablar con propiedad, así como los rudimentos de las ciencias) imprescindibles para desenvolverse en la sociedad y, en un segundo o tercer nivel, los conocimientos específicos para practicar un oficio o profesión.

¿Qué es educación?
Es un proceso social de mucha mayor complejidad que la socialización y la instrucción, en cuanto participa de los rasgos de ambas. Comola socialización, la educación se produce de manera informal, pero consciente, en la familia y en la sociedad; a la vez que ya más formalizada, se imparte en las instituciones pedagógicas. Se distingue de la socialización y de la mera instrucción en que persigue la realización de un tipo ideal de individuo, perfectamente definido. La educación comporta una dimensión normativa y necesita, portanto, de una escala de valores.

¿Qué es el correo electrónico?
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos.

¿Qué es el correo web?
Es el correo electrónico diseñado por una página web.

¿Qué es el correo POP?
Gestiona los emails medianteun programa instalado en el ordenador. Con una cuenta de correo POP, el usuario descarga sus mensajes al PC, gracias a programas como Outlook, Eudora o Thunderbird.

¿Qué es la Educación a Distancia?
Es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos,cintas de audio, CD-Roms) y el devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, fundamentalmente las aulas virtuales.

¿Qué es e-learning?
Aprendizaje asistido por tecnologías de la información y la comunicación. El estudio de e-Learning fomenta el uso intensivo de las Tecnologías de Información y ComunicaciónTIC. Facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos, permitiendo al alumno intercambiar opiniones y aportes a través de las TIC.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas que ofrecen los CD-ROM para sus aplicaciones educativas...