Guia de fisica

Guía de estudio
2012-2013
Periodo: Díaz de león Ochoa Rogelio

Escuela Secundaria Diurna No.18:Soledad Anaya Solórzano
Especialidad: Ciencias II(Con Énfasis En Física) Grado: Segundo Grupo: C

Bloque 1
1. ¿El fenómeno físico altera la naturaleza intima de la materia? Explique: No porque lo que altera la naturaleza intima de la materia es un proceso químico, los proceso físicos nocambian la naturaleza intima de la materia.

2. ¿escriba una diferencia entre fenómeno físico y fenómeno químico?
R=Los fenómenos físicos y químicos son, en conjunto, cambios que experimenta la materia en alguna o algunas de sus propiedades ostensibles. La diferencia entre ambos tipos de fenómenos reside en la índole de la propiedad que experimenta el cambio. Las propiedades más elementales de lamateria son su volumen y su masa, pero éstas, sin embargo no sirven para identificar y distinguir porciones distintas de materia.
Físicos son aquellos que no cambian su estructura molecular y los Químicos son las sustancias intervinientes y cambian al combinarse entre sí.

3. ¿Cuáles son los (carácter) magnitudes fundamentales del SI?
R=
Magnitud física que se toma como fundamental Unidadbásica o fundamental Símbolo
Longitud ( L ) metro m
Masa ( M ) Kilogramo kg
Tiempo ( t ) Segundo s
Intensidad de corriente eléctrica ( I ) Ampere A- amp
Temperatura(T ) Kelvin K
Cantidad de sustancia ( N ) Mol mol
Intensidad luminosa( Iv ) Candela cd

4. ¿Cuales son las magnitudes derivadas?
R= Las magnitudes derivadas más frecuentes son: superficie, volumen, velocidad, aceleración,densidad, frecuencia, periodo, fuerza, presión, trabajo, calor, energía, potencia, carga eléctrica, diferencia de potencial, potencial eléctrico, resistencia eléctrica, etc.
v .s (Superficie) = L2
.V (Volumen) = L3
.D (Densidad) = M/L3
.A (Aceleración) = m/s2
.F (Fuerza) = kg• m/s2
•E (Energía) =E/Y
5. ¿Cuales son las características de una magnitud escalar?
R= Es una magnitud que solo sedescribe con la cantidad mediante un número y una unidad, ejemplo de magnitudes escalares son la temperatura, la energía, etc. Estas magnitudes se diferencian de las cantidades vectoriales porque estas últimas además de la cantidad requieren que se dé la dirección y el sentido.
Ejemplo: la velocidad del viento es una magnitud
6. ¿Escribe que es una magnitud?
R= Una magnitud física es unapropiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón.
7. ¿Cuáles son las características que de finen a una magnitud vectorial?
R= Magnitudesvectoriales, son magnitudes que cuentan con: cantidad (o módulo), dirección y sentido como, por ejemplo, la velocidad, la fuerza, la aceleración, etc. Además, al considerar otro sistema de coordenadas asociado a un observador con diferente estado de movimiento o de orientación, las magnitudes vectoriales no presentan invariancia de cada uno de los componentes del vector y, por tanto, para relacionar lasmedidas de diferentes observadores se necesitan relaciones de transformación vectorial. En mecánica clásica también el campo electrostático se considera un vector; sin embargo, de acuerdo con la teoría de la relatividad esta magnitud, al igual que el campo magnético, debe ser tratada como parte de una magnitud tensorial. Y se representan en un plano cartesiano.
Ejemplo:




8. ¿Cual es ladiferencia entre dirección y sentido de un vector?
R= Un vector está compuesto por 3 elementos definitorios un módulo, la línea del segmento que contiene al vector, una dirección, equivalente al punto en la cual está contenido. Un sentido, que indica la orientación del vector dentro de su dirección. La dirección no debe ser confundida con el uso dado coloquialmente a dicha palabra. La dirección...