Guia de quimica 3 secundaria

Páginas: 6 (1295 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
MATERIA: QUIMICA


TEMA: GUIA DE QUIMICA



BIMESTRE: QUINTO



PERIODO: 2010-2011

1. ¿Qué es una ecuación química?
Es una descripción simbólica de una reacción química. Muestra las sustancias que reaccionan (llamadas reactivos o reactantes) y las sustancias que se obtienen (llamadas productos). También indican las cantidades relativas de las sustancias que intervienen en lareacción.
2. ¿En cuántas partes se divide una ecuación química?
En ella figuran dos miembros; en el primero, los símbolos o fórmulas de los reactivos y en el segundo los símbolos o fórmulas de los productos. Para separar ambos miembros se utiliza una flecha que generalmente se dirige hacia la derecha, indicando el sentido de la reacción.

3. ¿Qué es lo que debe ser visible dentro de lasecuaciones?
Representan los coeficientes estequiométricos, que deben ser ajustados de manera que sean reflejo de la ley de conservación de la masa.

4. ¿Cuántas y cuáles son las tipos de reacción?
Son cuatro tipos síntesis descomposición simple sustitución y doble sustitución
5. Pon una reacción de sustitución:
Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
6. ¿Qué ocurre en una reacción de síntesis?
Elementos ocompuestos sencillos que se unen para formar un compuesto más complejo.
A+B → AB
Donde A y B representan cualquier sustancia química.
7. ¿A que se le llama redox?
 A toda reacción química en la que uno o más pares se transfieren entre los reactivos, provocando un cambio en sus estados de oxidación.


8. ¿Qué es un agente reductor?
Es aquel elemento químico que suministra electrones de suestructura química al medio, aumentando su estado de oxidación, es decir, siendo oxidado.
9. ¿Qué es un agente oxidante?
Es el elemento químico que tiende a captar esos electrones, quedando con un estado de oxidación inferior al que tenía, es decir, siendo reducido.
10. ¿Qué significa pH?
Potencial de hidrogeno (pondus Hydrogenii o potentiaHydrogenii; del latín pondus, n. = peso; potentia, f. =potencia; hydrogenium, n. = hidrógeno).
11. ¿De qué cantidad a qué cantidad va la escala pH?
Va de 0 a 14 en disolución acuosa, siendo ácidas las disoluciones con pH menores a 7 (el valor del exponente de la concentración es mayor, porque hay más iones en la disolución), y alcalinas las que tienen pH mayores a 7. El pH = 7 indica la neutralidad de la disolución (cuando el disolvente es agua).
12.¿Cómo se le llama a un medidor de pH?
pH se puede medir de forma precisa mediante un potenciómetro, también conocido como pH-metro, un instrumento que mide la diferencia de potencial entre dos electrodos: un electrodo de referencia (generalmente de plata/cloruro de plata) y un electrodo de vidrio que es sensible al ion de hidrógeno. También se puede medir de forma aproximada el pH de una disoluciónempleando indicadores, ácidos o bases débiles que presentan diferente color según el pH. 

13. ¿En la medida de pH cuando se llaman ácidos?
Produce una solución con una actividad de catión hidronio mayor que el agua pura, esto es, un pH menor que 7.
14. Menciona un ejemplo de acido:
Acido acético que se encuentra en el vinagre
15. Menciona un acido fuerte:
Acido sulfúrico se encuentra en labatería de los automóviles
16. ¿En qué estado de la materia se encuentran los ácidos?
 Los ácidos pueden existir en forma de sólidos, líquidos o gases, dependiendo de la temperatura. También pueden existir como sustancias puras o en solución.
17. ¿Cuáles son las propiedades de las bases?
 Poseen un sabor amargo característico.
 Sus disoluciones conducen la corriente eléctrica.
 Azuleanel papel de tornasol.
 Reaccionan con los ácidos (neutralizándolos).
 La mayoría son irritantes para la piel.
 Tienen un tacto jabonoso.
 Se pueden disolver.
 Sus átomos se rompen con facilidad.
 Son inflamables.
18. menciona una base que se usa diariamente:
Jabones
19. ¿Qué es una base según Arrhenius?
Cualquier sustancia que en disolución acuosa aporta iones OH− al...
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