guia del cuarto bimestre

Guía del cuarto bimestre


Nombre del Alumno: Cesar Alejandro Plata Rojas
Grado y Grupo: 6º “B”
Maestra: Elizabeth Santamaría Solano
Escuela: José Ma. Morelos y Pavón
N.L: “34”
Turno:Vespertino






 
ESPAÑOL

1.- ¿Qué nos explica la ciencia?
R: Los fenómenos naturales y sociales que rodean al ser humano
2.- ¿Q ué es la obesidad?
R: Es un desorden orgánico causado porla alimentación
3.- ¿En México es legal el uso de la medicina tradicional indígena?
R: Si desde el 2007
4.- ¿Qué es pluricultural?
R: Es decir la mezcla de una gran cantidad de culturas ylenguas
5.- ¿Qué lenguas indígenas existen en México?
R: Náhuatl, Papago, Yaqui, Tarahumara, etc.
6.- ¿Quién fue el gobernante que fomento la cultura y las artes en su pueblo?
R: Netzahualcóyotl o reypoeta
7.- ¿
MATEMATICAS

1.- ¿
CIENCIAS NATURALES

1.- ¿
HISTORIA

1.- ¿Qué regiones dominaron durante su ahuje los toltecas?
R: La región de la Huasteca, parte de lo que hoy es San LuisPotosí y Zacatecas así como el centro de México
2.- ¿Quién era el centro urbano más importante de los Toltecas?
R: Tula
3.- ¿A quienes representaban las culturas Toltecas?
R: A loa personajesdestacados de la sociedad
4.- ¿Por qué Chac Mool tenía una función ritual?
R: Pues era allí donde se acostaban a las personas que iban a ser sacrificadas
5.- ¿Cómo se cree que fue la decadenciaTolteca?
R: Debido a un incendio de incendios en varios monumentos
6.- ¿Cómo se le llamaba también al pueblo Mexica?
R: El pueblo del sol
7.- ¿Quién era el dios del sol?
R: Huitzilopochtli
8.- ¿Paraque realizaban los sacrificios humanos?
R: Para dar gracias, pedir bienestar, riqueza, abundancia de alimentos
9.- ¿Qué conseguían con la práctica de la guerra?
R: Conseguían esclavos, para lossacrificios y obtenían tributos, fiestas religiosas y emprender más guerra de conquista
10.- ¿Qué les daban a cambio los pueblos conquistados?
R: Oro, plata, cuentas de jade, plumas de aves, peles de...