Guia Didáctica 3° Medio

GUÍA DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Liliam Almeyda Hidalgo Liliam Almeyda Hidalgo Pedro Milos Hurtado Pedro Milos Hurtado Carla Rivera Aravena Carla Rivera Aravena

EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN • AÑO 2012

guía didáctica del docente

Autores:
Liliam Almeyda Hidalgo Profesora de Historia y Geografía (Pontificia Universidad Católica de Chile)Licenciada en Historia (Pontificia Universidad Católica de Chile) Licenciada en Educación (Pontificia Universidad Católica de Chile) Pedro Milos Hurtado Licenciado en Historia (Pontificia Universidad Católica de Chile) Doctor en Ciencias Históricas (Universidad Católica de Lovaina) Carla Rivera Aravena Profesora de Historia y Geografía (Universidad de Santiago de Chile) Licenciada en Educación conmención en Historia y Geografía (Universidad de Santiago de Chile) Magíster en Estudios Latinoamericanos (Universidad de Chile) Doctoranda en Historia (Pontificia Universidad Católica de Chile)

Historia y Ciencias Sociales 3º Medio
Guía Didáctica del Docente
Autores Liliam Almeyda Hidalgo Pedro Milos Hurtado Carla Rivera Aravena

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© MN Editorial Ltda. Avda. EliodoroYáñez 2416, Providencia, Santiago, Chile Teléfono: 233 5101 Fax: 234 4869 E-mail: promocion@mneditorial.cl www.mneditorial.cl Direccción editorial: Gloria Páez Herrera Edición: Alejandra Sáez Manríquez Diagramación: Félix López Cifuentes Álvaro Rodríguez Quinteros Corrección de estilo: Norma Guerra González Archivos gráficos: MN Editorial Ltda. Nº de registro: 176.678 ISBN: 978-956-294-249-2Impreso en Chile por Worldcolor Chile Se terminó de imprimir esta 4ª edición de 2.076 ejemplares en el mes de noviembre del año 2011.

Índice
Presentación Pedagógica ................................. 4 1. Propuesta didáctica ......................................................... 4 2. Estructura del Texto del Estudiante ................................ 6 3. Estructura de la Guía Didáctica delDocente .................. 7 de la civilización ............................. 10 unidad 1: Tiempos Primitivos y antiguas civilizaciones ......................................................... 10 A. Planificación de la unidad ........................................ 10 B. Descripción de la unidad ......................................... 12 C. Sugerenciasdidácticas............................................ 12 D. Información complementaria ................................... 15 E. Fuentes y recursos complementarios ..................... 18 F. Evaluación final ........................................................ 20 G. Pauta e indicadores de evaluación.......................... 21 unidad 2: La civilización griega .................................... 22 A. Planificación de la unidad........................................ 22 B. Descripción de la unidad ......................................... 24 C. Sugerencias didácticas............................................ 24 D. Información complementaria ................................... 28 E. Fuentes y recursos complementarios ..................... 31 F. Evaluación final ........................................................ 34G. Pauta e indicadores de evaluación.......................... 35 unidad 3: El mundo romano .......................................... 36 A. Planificación de la unidad ........................................ 36 B. Descripción de la unidad ......................................... 38 C. Sugerencias didácticas............................................ 38 D. Información complementaria...