guia geografia

GUÍA DE TRABAJO
Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nivel:
Primer Año Medio.

Fecha de entrega:
03 de Abril del 2013

Unidad de aprendizaje:
Unidad 4 “Un mundo globalizado”

Profesor:
Belén Constanza Acevedo Muñoz.

Aprendizaje esperado 1:
Distinguir los principales rasgos de la internacionalización
de la economía en la actualidad, considerando: liberalización delcomercio, internacionalización de los capitales y producción, interdependencia económica, estrategias de los Estados para posicionarse en la economía globalizada.

Aprendizaje esperado 2:
Analizar, apoyándose en su experiencia cotidiana y en fuentes de información, el impacto de la globalización, la sociedad de la información y las TICs en aspectos culturales, políticos, sociales y económicos.Aprendizaje esperado 3:
Evaluar logros y falencias de la globalización considerando:
desarrollo en el respeto y la valoración de la democracia
como sistema político y de los mercados abiertos en el
ámbito económico, desarrollo en el respeto y la valoración de los derechos humanos, contrastes entre desarrollo y subdesarrollo.

Contenido:
“Principales rasgos de la internacionalización dela economía en la actualidad, considerando la liberalización del comercio, la internacionalización de los capitales y la producción, la interdependencia económica y las estrategias de los Estados para posicionarse en la economía globalizada. Impacto de la globalización, la sociedad de la información y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), en aspectos culturales, políticos,sociales y económicos. Logros y falencias de la globalización, considerando la evolución en el respeto y la valoración de los derechos humanos y el contraste entre el elevado desarrollo de algunas naciones y regiones, y los altos niveles de pobreza y subdesarrollo de otras”.

Habilidades requeridas:
Lectura, interpretación, integración y opinión de la información entregada. Redactar de maneracrítica-analítica los acontecimientos sociales, esbozando su visión con respecto de ello.

Relaciones interdisciplinarias:
Artes Visuales, y Lenguaje y comunicación.
Indicaciones generales para la realización de la guía:

Lea detenidamente las preguntas y luego responde según cada actividad. Recuerde entregarla terminada en la fecha pactada.


I. Complete el siguiente crucigrama:
2


























A


























 


























 










3










1




 










 






4
 
 
 
B
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C
 








 




  










 




 














5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C
 
 
E
 
 
 
 
 














 




 





















 




 





















D




L





















 


























  


























 


























 


























 
















































Verticales
1. “Separación que existe entre; las personas que utilizan y acceden a las TICS a diario,las que no tienen acceso a ellas, y las que no saben cómo utilizarlas”.

2. “Es una expresión utilizada para referirse a las características que el planeta comenzaba a adquirir con respecto al adelanto tele comunicacional”.

3. “Se especializan en transformar la percepción del tiempo y el espacio a nivel mundial, produciendo un efecto de instantaneidad de “aquí-ahora”.



Horizontales...