Guia Metodologica Para Gestion Empresarial

ESCUELA DE FAMILIAS EMPRENDEDORAS (ESFEM) |
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GUÍA METODOLÓGICA DEL TALLER SOBRE GESTIÓN EMPRESARIAL POR SESIONES |
PROPÓSITO: | | Contribuir en el desarrollo de capacidadesempresariales de las familias emprendedoras del ámbito de intervención del Proyecto | | |
NUMERO DE SESIONES: | | 16 | | | |
TIEMPO: | | 4 horas cronológicas | | | |
| | | | | |PRIMERA SESIÓN: | | INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN EMPRESARIAL (MÓDULO I) | | | |
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APRENDIZAJE ESPERADO: | Los participantes definen la gestión empresarial, analizan la organizaciónempresarial, su inserción en cadenas productivas y las técnicas de gestión más adecuadas. |
| | Establecen las principales funciones directivas y las etapas de la gestión de negocios. |
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CONTENIDOS | TÉCNICA | ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE | META/PRODUCTO | REQUERIMIENTOS | TIEMPO |
FASE DE INTRODUCCIÓN Y ORIENTACIÓN |
Bienvenida y devocional | Exposición y diálogo | ElCoordinador del PDA da la bienvenida, facilita un momento de reflexión Bíblica e inaugura el inicio de la "Escuela de Familias Emprendedoras" juntamente con el Facilitador de Organización.
Se proyectaun video en quechua sobre la vida de Tony Meléndez, como un momento de reflexión y se propicia un breve diálogo sobre el tema (video). | Los participantes conocen el sustento bíblico y la prioridad enla atención de los niños y niñas. | Proyector multimedia,
Lap Top volante
Video en quechua sobre la historia de Tony Meléndez | 30 min. |
Aplicación de la herramienta de monitoreo del Producto04.02.03 | Encuesta | Los participantes llenan las fichas de monitoreo, la misma que sirve para medir el nivel de conocimiento en temas relativos a la gestión Empresarial. | Fichas de monitoreollenadas | Cuestionarios impresos
lapicero | 10 min. |
  | Deshielo | Presentación del socio: Los participantes se organizan en pares y al azar. Pasos: (1) Pida que los participantes se separen en pares...