Guia para la elaboracion de un trabajo escrito

Guía para la
elaboración y
presentación de
trabajos escritos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MISAEL PASTRANA
BORRERO

Teruel - Huila
Área de Lengua Castellana

22/02/2012

Las normas que ofrece la presente guía, tienen
el propósito de establecer pautas para la
presentación física de los trabajos de clase,
enfatizando en el uso de la información
mediante el reconocimiento de la autoría delos
textos utilizados y la presentación de la
bibliografía como elemento esencial para la
recuperación y difusión de la información
consultada, y en el reconocimiento de los
elementos mínimos y el orden que debe
dárseles, para que el texto final tenga una
estructura integral y normalizada.

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Guía para la elaboración y presentación detrabajos escritos

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
ESCRITOS
“La lectura hace al hombre completo;
la conversación, ágil, y el escribir, preciso”.
Sir Francis Bacon.

L

a lectura y la escritura conforman
la tecnología más importante
alguna vez inventada, porque
brindó a los humanos la llave para
destrabar su potencial oculto. ¿Se
imagina qué hubiera pasado si
Einstein,o Mozart, o Shakespeare
hubieran nacido antes de la invención
de la escritura?1

comunicación en el mundo laboral y
profesional.
En
este
sentido,
contar
con
orientaciones metodológicas puntuales
que garanticen efectividad en el
proceso de comunicación académica,
permitirá a estudiantes y profesores
manejar
en
forma
integral
y
normalizada los componentes básicos
de los informesescritos entendidos
como
productos
del
proceso
enseñanza - aprendizaje.

Pero ya que la escritura es tan
fundamental en la vida del ser humano,
analicemos un aspecto suyo inherente
a la academia. La presentación de los
trabajos escritos que deben elaborar
los estudiantes en desarrollo de los
diferentes espacios académicos que
integran el plan curricular, orientados a
la
búsqueday asimilación de
conocimientos, al fomento de la
investigación y al planteamiento,
análisis y solución de problemas
propios del mundo actual, deben
cumplir con unas normas mínimas de
elaboración y presentación, de tal
suerte que no sólo atiendan el objetivo
que se proponen, sino que además
permitan el desarrollo de habilidades
para aprender, de destrezas para
aplicar los saberes, y decompetencias
para elaborar y presentar informes
escritos,
como
estrategias
de

Las normas que ofrece la Guía para la
elaboración y presentación de trabajos
escritos, tienen el propósito de
establecer pautas para la presentación
física de los trabajos de clase,
enfatizando en el uso de la información
mediante el reconocimiento de la
autoría de los textos utilizados y la
presentaciónde la bibliografía como
elemento esencial para la recuperación
y difusión de la información consultada,
y en el reconocimiento de los
elementos mínimos y el orden que
debe dárseles, para que el texto final
tenga una estructura integral y
normalizada.

1

HEDGES, Burke. Lea y hágase rico:
cómo el poder subyacente de la lectura
puede enriquecerlo a usted en todas las
áreas de su vida.Buenos Aires: Time &
Money Network, 2001. p. 75-77.

1

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1. EL ENSAYO LITERARIO

señalamientos importantes que se
deben tener en cuenta a la hora de su
elaborar un ensayo:

El ensayo es el género literario más
empleado y difundido en el campo de
las ciencias sociales yhumanas,
especialmente como vehículo de
expresión de inquietudes, conceptos,
guías y orientaciones que no cuentan
con otro medio para ser divulgados o
comunicados.

• La extensión del ensayo es variable.
Aunque se señala la brevedad como
rasgo característico del ensayo, esto
depende más bien del autor, del
propósito que persigue y del tema que
aborde, ya que existen ensayos cortos
o breves...