guia primeros auxilios

Páginas: 20 (4949 palabras) Publicado: 22 de abril de 2014
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL CARLOS MEISEL




PLAN DE GESTION INSTITUCIONAL PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS TIC



BARRANQUILLA- COLOMBIA
2010

EL PROCESODE CONSTRUCCION DEL PLAN
INTRODUCCION
No cabe duda que en un mundo globalizado la incorporación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación es cada día mayor en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana y del conocimiento, por lo cual su implementación en los procesos educativos se constituye en una necesidad.
Es un reto que hay que abordar institucionalmentede manera colaborativa para mejorar los procesos organizativos y pedagógicos, brindándoles estrategias innovadoras que propicien la motivación y mayor interés hacia los procesos educativos, con el propósito de formar individuos competentes para la vida.
El plan de gestión de las TIC que aquí presentamos, pretende responder en la Institución Educativa Distrital Carlos Meisel, a estaexigencia de modernización, para ser aplicada con sentido organizativo y pedagógico fundamentalmente, para mejorar los procesos de formación de los estudiantes y garantizarles mejores niveles de calidad, comprometiendo a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia en su implementación.
Se propone en una primera fase propiciar una movilización institucional alrededor de las TIC,mediante un proceso de sensibilización, liderado por el equipo de gestión, que garantice la concientización de su importancia, su necesidad y el reconocimiento de sus beneficios.
A partir de allí trabajar la socialización del Plan de Gestión Institucional de las TIC, en los docentes, mostrar los avances del equipo de gestión, establecer compromisos y tareas para integrar aestudiantes y padres de familia o acudientes hacia su implementación.
PUNTO DE PARTIDA
La Institución Educativa Distrital Carlos Meisel, desde Marzo del 2010 a partir de la capacitación de sus Directivos docentesen TEMATICAS del MEN, inicia la revisión del Proyecto Educativo Institucional, mediante la conformación de un Equipo de Gestión, con el propósito de formular estrategias para la construcción de un PLAN DE GESTION para la implementación del uso de las TIC, que contribuya a elevar la calidad de los procesos educativos de la institución.
 Es así como se conforma el Equipo de Gestión delas TIC, con directivos docentes, docentes, estudiantes y padres de familia que se unen bajo el sueño compartido de construir el Plan de gestión de las TIC.
 

PLAN UN PROCESO
El Plan de Gestiónde las TIC está concebido en su accionar como un proceso de construcción colaborativa, permanente y a largo plazo, que busca generar una nueva propuesta de innovación pedagógica, que permita visionar otras formas o maneras de ver y de actuar en el proceso docente educativo.
Es un espacio para la revisión de los problemas pedagógicos de la institución con la aplicación de herramientas delas nuevas tecnologías TIC.
Es también un instrumento de planificación estratégica y de acción, no terminal, con la opción de evaluarse, reformularse y retroalimentarse, que coadyuve a alcanzar nuevos logros organizativos y académicos hacia un mejoramiento permanente de la calidad de los procesos, con una concepción de inacabados, pero con la perspectiva de la excelencia académica....
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