GUIA SOLUCI N PROBLEMAS 9 II PERIODO 1


Institución Educativa
Minuto de Dios Policarpa Salavarrieta
Resolución de Aprobación N° 003054 del 14 de diciembre de 2011 – Registro DANE 354001012181



PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
GUÍA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

NOMBRE:
ASIGNATURA: ETICA Y VALORES
GRADO:
NOVENO
A
B
FECHA:
EDUCADOR:
JOSE RICARDO CHAVEZ PEREZ
TEMÁTICA:
LIBERTAD Y LIBERTINAJE

ACTIVIDAD DE SOLUCIÓN DEPROBLEMAS:
LIBERTAD Y LBERTINAJE




















































En el siguiente cuadro respondemos los siguientes interrogantes:

Interrogante
Respuesta
Cuál es la situación actual
realidad particular y concreta.

Qué se quiere obtener:
Se escribe un objetivo para el trabajo de solución de problemas

cuáles sonlos sub-problemas en los que se divide el problema principal

1.

2.

3.

4.
cuáles son las hipótesis de solución
Deben plantear soluciones hipotéticas a los cuatro sub-problemas, ya que estos responden a la situación problema.










ANEXOS PARA LA ELABORACIÓN DE INFORME
A continuación podrás encontrar algunos anexos que te permitirán orientar el desarrollo de la actividad. Estos anexospermitirán definir la mejor solución, los procedimientos para su construcción y redactar el informe final.

NOMBRE DE EQUIPO
NOMBRES
FUNCIÓN

1.


2.


3.


4.


Definición del tiempo a emplear para resolver el problema.

Fecha









Horas
Fases
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
1 Situación de necesidad
















2 Definición del problema
















3 Definición de información ainvestigar
















4 Búsqueda de información
















5 Registro de ideas
















6 Selección de Idea
















7 Desarrollo del problema
















8 Diseño de esquemas
















9 Lista de materiales
















10 Presentación del problema
















11 Presentación física de la propuesta
















12 Prueba de audiencia ycondiciones
















13 organización de Presupuesto
















14 Evaluación global

















Nº total de horas: ________
1. Descripción de la Situación de Necesidad:








2. Definición del problema:








3. Búsqueda de Información sobre el Problema Planteado:
¿Qué información buscamos?
¿Dónde la hemos encontrado?




















4. Ideas que se nos ocurrieron para Solucionar elProblema
Ideas
Esquemas
Idea uno: (fortaleza Vs. Dificultad)









Idea dos: (fortaleza Vs. Dificultad)









Idea tres: (fortaleza Vs. Dificultad)









5. Seleccionamos una Idea:
La idea seleccionada ha sido la de:




Las razones principales han sido:









Esquemas de la idea seleccionada:











6. Listas de materiales y/o implementos para desarrollar la actividad:Cantidad.
Denominación


























7. Prueba
Una vez finalizado el diseño de, vamos a someterlo a "prueba", para decidir si cumple con los requerimientos iniciales del problema (0 no cumple; 3 cumple satisfactoriamente). Para ello analizaremos minuciosamente cada uno de los aspectos siguientes:

nº
Aspecto a observar
0
1
2
3
1





2





3





4





5





6





7





8





910





¡Conclusión!
¿El proyecto realizado resuelve la situación de necesidad planteada?


NO



SI

¡Desastroso!
!Muy mal¡
!Mal¡

Bien
Muy bien
Excelente











¿Por qué?











8.- Presupuesto: El presupuesto es el cálculo anticipado de lo que voy a cobrar por el producto. En él hay que incluir los siguientes conceptos:
Presupuesto = Costos de materiales + Costos de mano de obra +costes indirectos + beneficio.

Costos de materiales:

CANTIDAD
DENOMINACION
PRECIO /UNID
PRECIO


















SUBTOTAL



Costos de mano de obra:

HORAS
PRECIO/HORA
PRECIO







SUBTOTAL




Costos indirectos: Son un porcentaje de la suma de costos de material y de mano de obra que determina cada empresa. Normalmente suele estar alrededor del 20 %.

Beneficio: Es el porcentaje del costo...