Guia05





Desde el comienzo de las comunicaciones era un reto lograr comunicar puntos que estaban distantes, tarea en la que se trabajó arduamente para consolidar los fundamentos que permitirían tal logro. A pesar del paso del tiempo, las comunicaciones análogas siguen siendo fundamentales en las comunicaciones modernas.
Desarrollando esta guía se adquieren los fundamentos de las comunicacionesanálogas, los tipos de modulaciones existentes, características, ventajas y desventajas, parámetros a tener en cuenta, cálculos y mediciones.
Se harán investigaciones sobre el tema, socializaciones, prácticas sobre modulaciones en AM y generadores de FM y finalmente mediciones en los sistemas de comunicaciones análogos.





3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Teniendo en cuenta elvideo Titulado “Comunicación y sus elementos” que se encuentra en el siguiente link (http://www.youtube.com/watch?v=NFoM5Q4Ryh4) responda las siguientes preguntas:
1. Que es comunicar?
2. Cuáles son los pasos para realizar una comunicación?
3. Realice un diagrama y analice el perfil de las comunicaciones interpersonales habituales-
4. Como se perciben los mensajes?
5. Cuáles son los nivelesde comunicación efectiva. Explíquelos.
6. Explique los tipos de mensajes
7. Como es el proceso de degradación del mensaje?
8. Cuáles son las barreras en la comunicación didáctica? Explique cada uno de ellos.
9. Cuáles son las leyes de la comunicación?
10. Como se debe realizar una comunicación efectiva?
11. Cuáles son los elementos claves de la comunicación?
12. Cuáles son los elementos deuna comunicación no verbal?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Las comunicaciones electrónicas análogas, se usan principalmente en las radiocomunicaciones (radio y televisión análoga). Conoce usted que significa el termino comunicación?, sabe usted que son comunicaciones electrónicas?. Podría describir el termino análogo? Yfinalmente, conoce que es radiocomunicación?.
AM y FM son tipos de modulación análoga que a través de los años se han utilizado para comunicar noticias, deportes, farándula, música y demás; Conoce usted que significa las siglas AM y FM? Sabe usted cuales son las bandas de frecuencia de estas modulaciones? Conoce usted el termino modulación? Y el termino demodulación?.
Existen equipos para analizarlos tipos de modulación análoga, como el generador, osciloscopio y analizador de espectro, sabe usted que es el generador? Y osciloscopio? Y el analizador de espectro?, además conoce que aplicaciones tiene cada equipo nombrado anteriormente?. Estos equipos analizan las señales teniendo en cuenta ciertos parámetros, sabe usted cuales son los parámetros que se utilizan para analizar una señal en elosciloscopio? Y sabe usted cuales se utilizan en el analizador de espectro?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
En Telecomunicaciones el término modulación engloba el conjunto de técnicas para trasportar información sobre  una onda portadora, típicamente una onda senoidal. Estas técnicas permiten un mejor aprovechamiento del canal decomunicación lo que permitirá trasmitir más información simultáneamente o proteger la información de posibles interferencias y ruidos.

Básicamente, la modulación consiste en hacer que un parámetro de la onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la señal moduladora, que es la información que queremos transmitir. Es decir, se encarga de transportar la señal digital que sale de lacomputadora, en analógica, que es en la forma que viaja a través de las líneas de teléfono comunes (modula la señal); y a sus vez, el receptor se encarga de “demodular” la señal.

Teniendo en cuenta eso, resulta importante preguntarnos ¿Por qué se modula una señal?. Esto se hace para controlar dicha señal y así facilitar la propagación de la señal de información por cable o por el aire, ordenar...