Guias Fisica Aplicada 2015 II

Universidad Distrital " Francisco José de Caldas "
Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales
Tecnología en Saneamiento Ambiental

Asignatura
Código
Intensidad
Profesor

FISICA MECANICA
6 Horas semanales
Héctor García B.

Carácter

TP

PRIMERA PARTE: PRESENTACION
JUSTIFICACIÓN
El programa de FISICA MECANICA para estudiantes del PROYECTO
CURRICULAR TECNOLOGIA EN SANEAMIENTO AMBIENTAL buscacontribuir
al alumno dotándole de herramientas teóricas y prácticas que permitan un
acercamiento al mundo físico y a su entorno en la perspectiva de interpretarlo,
conocerlo y transformarlo; de la misma manera pretende contribuir a su formación
en lo referente al manejo e interpretación de instrumental para una eficiente
cuantificación e interpretación de magnitudes físicas relacionadas con sudisciplina. Una cultura básica de la experimentación, de sus análisis, en la
perspectiva de la transformación, es uno de los propósitos en esta asignatura.
El programa de FISICA MECANICA está constituido por dos aspectos
estrechamente relacionados: la parte teórica (cuatro horas semanales) que hace
relación a los principios, teorías, modelos teóricos, formulaciones matemáticas y
geométricas. Y laparte experimental (dos horas semanales) para desarrollar los
laboratorios pertinentes en una estrecha relación con la parte teórica. La física
como disciplina auxiliar en el ciclo tecnológico de SANEAMIENTO AMBIENTAL,
desempeña un papel fundamental al establecer las bases conceptuales,
procedimentales y experimentales alrededor del acercamiento a la naturaleza para
su correcta interpretación yconstruir o elegir caminos de transformación.
Igualmente sienta las bases conceptuales para asignaturas posteriores,
especialmente para Hidráulica que es, dentro del pénsum, una asignatura
fundamental. Pero este programa de física también actúa como prerrequisito
teórico para Cuencas, Contaminación atmosférica. Aparte de esto, el estudio de la
física contribuye a fundamentar una concepción delmundo, de altura científica
para que el estudiante se enfrente a los fenómenos sin prejuicios ni
preconcepciones que afecten su labor y perturben su objetividad.
A continuación presentamos los contenidos fundamentales que se desarrollaran a
lo largo del semestre, pero con la convicción metodológica y pedagógica, de que
es muy importante la profundidad, el análisis, la construcción o reconstrucciónde
los conceptos, ecuaciones o modelos, más que la extensión sin entendimiento. De
la misma manera presentamos un cronograma de las prácticas de laboratorio con
los temas específicos, las fechas (sujetas a disponibilidad de laboratorio y
ratificadas allí) y algunos de los materiales requeridos.

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Universidad Distrital " Francisco José de Caldas "
Facultad del Medio Ambiente y RecursosNaturales
Tecnología en Saneamiento Ambiental

OBJETIVOS
GENERALES:
A. Contribuir a la formación científico-tecnológica de los estudiantes que permita
abordar con propiedad las otras áreas del conocimiento y enfrentar los retos en
su desempeño profesional.
B. Desarrollar tópicos fundamentales de la física, en dimensiones teóricas y
prácticas que permitan un acercamiento objetivo a la realidad ycontribuyan a
sus transformaciones.
ESPECIFICOS:
A. Comprender, interpretar y aplicar correctamente las Leyes de Newton a la
solución de problemas concretos y prácticos.
B. Adoptar la teoría y métodos vectoriales como herramientas indispensables
para describir situaciones y resolver problemas de la ciencia y la tecnología.
C. Desarrollar habilidades para diseñar y desarrollar procesosexperimentales y
métodos de análisis de datos que permitan obtener, procesar, interpretar y
aplicar informaciones útiles provenientes de la naturaleza y el entorno.
D. Manejar instrumentos básicos de medición, haciendo buen uso de los mismos,
en la perspectiva de una formación integral.
E. Caracterizar, interpretar y aplicar correctamente los conceptos de Trabajo y
Energía así como sus clases, principios y...