Guión bajo el mismo Techo
INT. COCINA – NOCHE
HOLLY vestida con una camisa de hombre larga Y ERIC con un short de deporte con una playera sin manga, están en la cocina, comienzan a preparar una masa para brownies. HOLLY rompe unos huevos en un traste de vidrio y comienza a revolverlos con un batidor de globo a toda velocidad.
El mismo traste de vidrio ya con la masa para browniespreparada HOLLY agrega las hierbas a la mezcla y continúa revolviendo.
ERIC agarra la espátula con un poco de mezcla y se la lleva a la boca para probarla, HOLLY ríe, ERIC se acerca a ella y le besa el cachete para mancharla con chocolate. Los dos ríen.
ERIC saca del horno el molde con los brownies y comienzan a partirlos, le da un pedazo en la boca a HOLLY para que lo pruebe. Los ponen todossobre un plato y se los llevan al cuarto de TV.
INT. PASILLO DE CASA – NOCHE
Van caminando por el pasillo con el plato de brownies y Eric se detiene y deja sobre la mesa el plato con los brownies.
HOLLY
¿porqué los dejas?
ERIC
Solo me llevaré algunos. No vamos a comernos todos. Vamos, sigue caminando.
HOLLY
¿qué vamos a ver?
INT. CUARTO DE TV – NOCHE
Se ve latelevisión prendida en uno de los programas favoritos de la bebé “Wiggles”. Los dos sentados en el piso frente a la televisión riéndose mientras la ven.
ERIC
¿Sabías que originalmente eran cinco Wiggles? Yo era el quinto Wiggle.
HOLLY y ERIC parados comienzan a bailar como robot siguiendo la música para niños.
HOLLY
¡Wow! ¿cómo haces eso?
ERIC
Es el paso básico de un WiggleHOLLY imita los pasos de ERIC moviendo los brazos a los lados como una ola.
HOLLY
¿Lo estoy haciendo bien?
ERIC
Así, vas bien.
Continúan viendo el programa de “Wiggles” pero ahora Holly y Eric están más drogados y ven imágenes caricaturizadas de los personajes del programa con mucho movimiento.
Los dos sentados de nuevo frente al televisor ven el programa emocionados y unpoco perturbados al mismo tiempo.
HOLLY
Este programa es inapropiado para los niños.
Cambian de programa, ahora los dos están acostados en el sillón viendo “The Tale of the sun and the moon”.
ERIC
¿entonces, el sol y la luna son amigos?
HOLLY
Son mejores amigos.
ERIC recargado sobre el hombro de HOLLY, y HOLLY recargada sobre su cabeza se quedan viendo el programahasta que se quedan dormidos.
EXT. CASA – DÍA
La trabajadora social, una mujer vestida con traje sastre van caminando hacia la entrada de la casa, con una carpeta en sus manos.
INT. CUARTO – DÍA
Se escucha el timbre de la casa, HOLLY Y ERIC se levantan rápidamente.
HOLLY
¿Qué? ¿Quién?
ERIC toma el intercomunicador de la bebé y lo lleva a su odio como si fuera elteléfono.
ERIC
¿sí? ¿hola?
HOLLY
Es el intercomunicador de la bebé
ERIC
Ah, cierto, ¿dónde esta el teléfono entonces?
HOLLY
Creo que más bien timbraron.
ERIC
Yo abro.
EXT. ENTRADA DE LA CASA – DÍA
La trabajadora social esperando afuera de la puerta. ERIC abre la puerta mientras se está poniendo una playera.
TRABAJADORA SOCIAL
Buenos días, señor Messer.Espero que no sea un momento inconveniente.
ERIC
No, no. Está perfecto. Solo danos un minuto.
Mientras le esta cerrando la puerta en la cara, la trabajadora social dice.
TRABAJADORA SOCIAL
Esperaba que me dejara pasar porque hace mucho calor afuera.
INT. CUARTO DE BEBÉ – DÍA
HOLLY sentada en el piso con las piernas cruzadas está jugando con el BEBÉ. Llega ERIC corriendo y elBEBÉ y HOLLY lo voltean a ver.
ERIC
Janine está aquí
HOLLY
¡¿qué?! Esa mujer siempre escoge los peores momentos para venir.
Agarra a Sophie, yo limpiaré arriba, tú limpias abajo y esconde las drogas.
ERIC
OK.
INT. ESCALERAS DE LA CASA- DÍA
ERIC va bajando las escaleras rapidamente agarrando con el brazo una canasta de ropa sucia con el BEBÉ sentado sobre la canasta....
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